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我對數(shù)學(xué)的看法到了小學(xué),就得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、語文、英語這些東西。但是,學(xué)數(shù)學(xué)除了算術(shù)還有什么用呢?數(shù)學(xué)不就是用來算術(shù)的嗎?不就是在生活中用的嗎?為什么還要學(xué)什么幾何?學(xué)什么算面積之類的玩意兒,學(xué)這些有什么用呢?
數(shù)學(xué)讓很多 人都十分煩惱,也很惱火。數(shù)學(xué)作業(yè)多得數(shù)不勝數(shù),使很多學(xué)生應(yīng)接不暇,上面的數(shù)字讓人看了就暈倒了。學(xué)計(jì)算就算了,干嗎還非要 計(jì)算圖形的面積?為什么墨水非要潑到書上?小馬虎為什么總是看錯(cuò)或?qū)戝e(cuò)東西?他是智障嗎?蝸牛為什么總是掉進(jìn)洞里?蝸 牛是瞎子嗎?為什么甲、乙可以是人,還可以是地方?小明的家是布滿了全球嗎?為什么到哪兒都有小明的家?為什么放水時(shí)要一個(gè)放進(jìn)水,一個(gè)放滿水?這是要浪費(fèi)多少水。啃∶鳛槭裁茨敲聪矚g下棋,下完棋還非要問一問分別和誰下的,小明是患上了老年癡呆癥嗎?
種種跡象表明,數(shù)學(xué)就是個(gè)害人的東西。
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