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本帖最后由 billshen 于 2014-6-10 11:34 編輯
【考前篇】我是個(gè)復(fù)讀生,復(fù)讀的高中一般。之前的底子不錯(cuò),初中一直是班上第一第二名。到高中時(shí)進(jìn)入人生的叛逆期,對(duì)于不喜歡的老師就不聽她的課,以至于我初中良好的英語(yǔ)底子就被荒廢了,英語(yǔ)也就成了我高考的硬傷。所以提醒現(xiàn)在的學(xué)生,可以不喜歡老師但也不能不喜歡這門課。
高考前的最后一次模擬考試,我破天荒的考得600多分,我是一個(gè)驕傲自滿的人,考前的一個(gè)月就不學(xué)習(xí)了,享受吃好喝好睡好的時(shí)光。但是人一般閑下來(lái)就心慌,我也不例外,以至于考前幾天就慌了,心想咋辦呢?這都二十幾天沒(méi)莫課本,考不好豈不是完蛋,然后我又開始勤奮學(xué)習(xí),日夜兼程,背完所有的語(yǔ)文該記的詩(shī)詞、英語(yǔ)所有單詞、數(shù)學(xué)所有的公式。理綜就沒(méi)準(zhǔn)備,因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)超級(jí)有信心。說(shuō)了不是騙人,我依然記得,我可以把課本關(guān)閉著,但能記得書中的任何要點(diǎn)。
可能大家都會(huì)覺得我的語(yǔ)文肯定很好,其實(shí)不然,150分的卷子,我是班上語(yǔ)文課代表,但是語(yǔ)文成績(jī)從來(lái)都是平平,100分左右徘徊,班主任直接在班上當(dāng)著全班不給我顏面的說(shuō):就是因?yàn)槲艺Z(yǔ)文爛才把這個(gè)課代表給我當(dāng)。
機(jī)會(huì)都是給有準(zhǔn)備的人,這話一點(diǎn)不假
我們家是農(nóng)村的,窮人家的孩子肯定是沒(méi)法享受考試時(shí)家長(zhǎng)送飯等優(yōu)待的,不過(guò)我媽倒是提過(guò)這事,被我拒絕說(shuō),要是考得不好,那我心豈不是不安。因?yàn)槲壹译x市區(qū)路途遙遠(yuǎn),我媽到現(xiàn)在都不知道我學(xué)校在哪里呢,來(lái)給我送飯還增加我的心里負(fù)擔(dān)。所以我提倡學(xué)子們不要你爸媽費(fèi)心,平時(shí)怎么樣高考依然怎么樣才是最好的應(yīng)試狀態(tài)。
【考試篇】 考前帶好所有的準(zhǔn)考用具,這一點(diǎn)咋們班主任苦口婆心的說(shuō)了N遍,對(duì)于一向聽老師話的我當(dāng)然做得夠充足,所以對(duì)于那些進(jìn)考場(chǎng)掉這掉那的同學(xué),我想說(shuō),這是你自己的問(wèn)題,也反映你的一個(gè)做事習(xí)慣問(wèn)題。
考前的晚上,也就是6月6號(hào)晚上,我吃的太多,以至于一晚上失眠,睡不著覺。不過(guò)這并不影響我的心情,因?yàn)槲移綍r(shí)經(jīng)常失眠,但每次失眠后模擬考試都沒(méi)有受太大的影響。
語(yǔ)文——記得高考是在隨州二中考試的,在那個(gè)破爛的六角還是八角形樓里面,天氣悶熱,我微笑著進(jìn)入考場(chǎng),第一場(chǎng)考語(yǔ)文,一看到監(jiān)考老師是我高一喜歡的化學(xué)老師,那個(gè)心情不提有多好了。跟他打了個(gè)招呼,他就跟我說(shuō)了句“好好考”。進(jìn)入緊張的考試,我知道語(yǔ)文不是我的強(qiáng)項(xiàng),但是我始終知道對(duì)于我的華師夢(mèng)來(lái)說(shuō),這一門課,該拿的分?jǐn)?shù)絕對(duì)是不能丟的,感覺卷子跟平時(shí)差不多難度,分?jǐn)?shù)也應(yīng)該跟平時(shí)差不多吧。
數(shù)學(xué)——平靜的進(jìn)行第二場(chǎng)下午的數(shù)學(xué)考試,數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),平時(shí)基本上是140多分,有的時(shí)候還能考上滿分。但是數(shù)學(xué)考完后,在下面等待出考場(chǎng)的時(shí)候我猛然想起我好像疏漏了一提選擇題,要知道我平時(shí)從來(lái)不給自己錯(cuò)一題選擇題的機(jī)會(huì),同時(shí)我也知道這道題我肯定是做錯(cuò)了,加上大題的最后一題沒(méi)做完,140分肯定是危險(xiǎn)啦,頓時(shí)心里開始著急了。跟平時(shí)最要好的同學(xué)說(shuō)出我的問(wèn)題,同學(xué)說(shuō)考完就算了,還想什么呀。然后我在回來(lái)坐車的路上跟班主任說(shuō)了我的焦慮,班主任也是教數(shù)學(xué)的,聽我說(shuō)完,哈哈大笑說(shuō),沒(méi)什么,這一題陷阱深,連我可能都會(huì)錯(cuò),別擔(dān)心,你做錯(cuò)的別人更會(huì)錯(cuò)。我也就被班主任這般“糊弄”過(guò)去了
理綜——做理綜前我都是先看哈卷子,這是一直以來(lái)養(yǎng)成的習(xí)慣,因?yàn)槲颐看慰荚嚩紱](méi)把理綜卷子做完,“從易到難”,最先做完所有的選擇題。做大題時(shí)先做容易記又快的生物,我的生物平時(shí)也就能考個(gè)優(yōu)秀,滿分考不了,有幾個(gè)空拿不準(zhǔn)就不磨蹭,隨便填了下。再做化學(xué),我的化學(xué)平時(shí)都是滿分,所以看著卷子也沒(méi)啥難度。有條不紊的把生物和化學(xué)的大題做完后,最后進(jìn)入緊張的物理,物理也是我的強(qiáng)項(xiàng),不過(guò)也是大家普遍說(shuō)的難啃的硬骨頭。不記得具體的環(huán)節(jié),只知道我的物理有兩個(gè)大題的最后一問(wèn)沒(méi)有時(shí)間做了。交卷在老師扯卷子時(shí)匆匆寫了一空,好像是4分。
英語(yǔ)——以上幾場(chǎng)應(yīng)該算是考得平穩(wěn)的幾門課。這最后一門考試,前面說(shuō)了,是我的硬傷,每次模擬考試,它總是托我的后腿,也是連校長(zhǎng)都知道我的這門課不行,要求我的英語(yǔ)老師重點(diǎn)關(guān)注我的特別厚待。 當(dāng)時(shí)心情一般,聽力努力聽但是就是進(jìn)入不了狀態(tài),好像一大半聽力都是蒙的。以至于我做筆試的時(shí)候有點(diǎn)心慌,但是我還是比較能調(diào)節(jié)自己情緒的。心里一直堅(jiān)定著,認(rèn)真做,多拿一分是一分。后面涂答題卡的時(shí)候還有4個(gè)選擇題沒(méi)有涂,老師就把我的答題卡收走了(8分就這樣沒(méi)了。。最后看了下手表,不還有四分鐘么?是我的手表慢了還是打鈴提前了?
于是走出考場(chǎng),大家紛紛議論時(shí)間不對(duì)的事情,不過(guò)大家好像都涂完答題卡了,都還挺高興,不知是考得好高興還是考完解放的高興。我沒(méi)跟大家議論,因?yàn)槲矣?分沒(méi)涂完啦,心情特別郁悶,因?yàn)槲疑钪@8分我都能答對(duì)卻這樣白白丟了。 最后老師也證實(shí)確實(shí)是二中那個(gè)打鈴的提前了四分鐘,我就心中罵他害死我了。最后這件事好像也被告上去又被上面按下來(lái)不了了之。
估分——因?yàn)榇蠹叶己荜P(guān)心我考得怎么樣?尤其是班主任,考時(shí)不問(wèn),考完后就不停問(wèn)我考得可好?我心里也沒(méi)底,考完的第二天拿著報(bào)紙認(rèn)認(rèn)真真的給自己打分,預(yù)估分570分,心里還是覺得貌似考得不咋地。
【填志愿】最后考試成績(jī)571份,相比于我預(yù)估的多了一分。那一年一本線好像很低,語(yǔ)文和英語(yǔ)考得依然爛,才過(guò)及格線,理綜據(jù)班主任說(shuō)是全年級(jí)第二,數(shù)學(xué)130多分。可想我的預(yù)估能力還是不錯(cuò)的。當(dāng)時(shí)我爸媽知道成績(jī)時(shí)松了一口氣,他們的愿望很低,只要我過(guò)了一本就行,我也不記得當(dāng)時(shí)的一本線是多少,只記得好像超了幾十分。而這個(gè)分?jǐn)?shù)考我夢(mèng)想的華師顯然足夠,只是上武大和華科還很危險(xiǎn)。要不是英語(yǔ)的那8分,估計(jì)也夠了。
所以按照老師給的建議就報(bào)了華師,報(bào)什么系我就不記得了。還真是胡爛填的。這也是我的敗筆,沒(méi)有善始善終,其實(shí)填志愿是最關(guān)鍵的一環(huán),而我卻在這關(guān)鍵的一環(huán)疏忽了。最后我進(jìn)入了華師近幾年才成立學(xué)費(fèi)是學(xué)校最貴還不受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)待見的一個(gè)系
大學(xué)——不過(guò)大學(xué)是美好的,想寫肯定是寫不完了、、、、、、
【總結(jié)】其實(shí)高中還是美好的回憶,估計(jì)也是我過(guò)得最充實(shí)的幾年,還有就是告訴學(xué)子們,機(jī)會(huì)總是送給有準(zhǔn)備的人,平時(shí)的努力絕對(duì)是值得的,那種僥幸能在最終考試考得最好的幾率微乎其微。我的高中生涯連吃飯都是跑著去吃的,平時(shí)是爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí),每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),身體是本錢(我的復(fù)讀就是因?yàn)樯眢w的原因)。還有體育課千萬(wàn)別想著學(xué)習(xí),打羽毛球和兵乓球紓解自己的情緒和心情。心情特不好時(shí)就要跟老師和父母交流,說(shuō)出自己的不快。讓自己在學(xué)習(xí)中毫無(wú)顧慮的去學(xué),該玩的時(shí)痛痛快快的去玩。所以說(shuō)大部分人成績(jī)好的學(xué)生都是既能玩又能學(xué)的人。
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