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老家以前的老鄰居,世代和我家交往甚好,和我們同姓。由于家庭成份問(wèn)題,年輕的五叔在當(dāng)?shù)卣也坏较眿D,通過(guò)人介紹,在八十年代左右從鄖西大山里領(lǐng)回一個(gè)媳婦,我們稱之為“五嬸”,五嬸是高中畢業(yè),夫妻恩愛(ài),生活清苦,但日子還能過(guò)得下去。
一年過(guò)后,喜得愛(ài)子,聰明伶俐,從小學(xué)到初中成績(jī)總是名列前茅,因家境貧寒,要供兒子上高中,無(wú)奈之下把家里僅有的三間瓦房賣掉供孩子上高中,五叔五嬸無(wú)家可歸,去給別人看魚(yú)塘,打工,吃住都在魚(yú)塘。
兒子畢業(yè),不負(fù)重望,考入華中科技大學(xué),學(xué)習(xí)國(guó)際貿(mào)易,本科畢業(yè)被華為公司錄用,事業(yè)有成,最終在深圳買房成家立業(yè),把五叔五嬸連同自己的弟弟全家接到深圳,一家人過(guò)上幸福美滿的生活,五叔五嬸去年從深圳回來(lái),我們?nèi)タ赐麄,精神煥發(fā),氣質(zhì)也比以往大變樣,眾多親戚鄰居羨慕不己。這是我看到的知識(shí)改變?nèi)颐\(yùn)最鮮活的例子。
華為老總?cè)握窃诮邮苤醒腚娨暸_(tái)記者采訪時(shí)說(shuō)“我關(guān)心教育不是關(guān)心華為,是關(guān)心我們國(guó)家。如果不重視教育,實(shí)際上我們會(huì)重返貧窮的。”“可以參觀一下我們的生產(chǎn)線,20秒鐘一部手機(jī)從無(wú)到有,基本上沒(méi)有什么人(來(lái)操作),未來(lái)我們幾百條上千條的生產(chǎn)線完全是自動(dòng)化的。所以,人的文化素質(zhì)不夠,做工人的機(jī)會(huì)都(可能)不存在!比握茄a(bǔ)充說(shuō),從公司的縮影放大到國(guó)家,國(guó)家也要走向這一步(重視教育),否則是沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的。
教育不僅關(guān)乎我們?cè)S多家庭的命運(yùn),而且還關(guān)乎國(guó)家的未來(lái),在人類即將到來(lái)的大的技術(shù)變革,唯有好的教育才能使我們每個(gè)人,每個(gè)公司,國(guó)家從容面對(duì)。
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