蒙特梭利專家講座——讓右腦動起來

質(zhì)子量子核

9月19日蒙特梭利隨州早教中心邀請到美國紐約大學(xué)（New York University）臨床心理學(xué)碩士，持有美國紐約州、加州雙語心理咨詢師執(zhí)照，以及中國二級心理咨詢師執(zhí)照的周翾女士為家長們進(jìn)行了別開生面的專家講座。

   本次講座于早上9點(diǎn)30分在碧桂園鳳凰國際酒店（phoenix international hotel）召開，吸引了隨州兩區(qū)各鎮(zhèn)的眾多家長，蒙特梭利也為這些家長們精心準(zhǔn)備了早教書籍等精美禮品。

圖為鳳凰酒店前廳接待的蒙特梭利工作人員

講座開始前，家長們在會場和孩子們參觀了蒙特梭利的早教教具，并與早教老師們進(jìn)行了教育交流。

圖為拿著教具的家長

9點(diǎn)30分，講座正式開始，在講演前，蒙特梭利為在座的家長們播放了瑪麗亞.蒙特梭利官方的教育短片。

隨后，周翾女士走上了講臺，講演正式開始，周翾女士從歷史演進(jìn)，社會發(fā)展，教育發(fā)展等幾個(gè)方面系統(tǒng)的分析了在未來20年后新時(shí)代的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，并為此次演講定位為“培養(yǎng)孩子的未來商”

周翾女士用生動的事例闡述了未來商的含義，并對未來孩子的發(fā)展，教育成長等相關(guān)問題發(fā)表了自己的見解。

她認(rèn)為，人類從農(nóng)業(yè)社會到工業(yè)社會再發(fā)展到現(xiàn)在的信息時(shí)代，物質(zhì)資源將越來越豐富，未來將進(jìn)入概念時(shí)代，社會將追求獨(dú)特性以及創(chuàng)造力（creativity），而人類的右腦便是這些能力的源泉，我們要從小培養(yǎng)孩子的整體推理能力，讓右腦動起來。

(一個(gè)世紀(jì)之前，蒙特梭利教授開立了第一家兒童早期教育中心——“CASA兒童之家”。蒙特梭利教授相信：兒童具有巨大的潛能，他生命的發(fā)展是走向獨(dú)立。通過具體的練習(xí)，如五官感覺練習(xí)、生活基本能力練習(xí)、社會基礎(chǔ)知識練習(xí)等形式，形成健全人格的基礎(chǔ)。蒙氏教育中涉及的五感（視、聽、嗅、觸和味覺）就是由我們的右腦所控制。右腦的發(fā)展對人類對事物的把握能力、形象思維能力、創(chuàng)造力、記憶力有著至關(guān)重要的影響。人類在3歲以前活躍的主要是右腦。 )

周翾女士將本次講座分為了五個(gè)主題，分別是，我們可知的未來是怎樣的、左腦思維vs有腦思維、那些關(guān)于未來商的故事、藍(lán)色大腦vs粉色大腦以及互動討論。

接著她以專業(yè)的角度分析了人類左腦和右腦的分工以及效能，指出了右腦思維的重要性和必要性，這些優(yōu)勢將在未來高度智能化的概念世界愈發(fā)明顯的表現(xiàn)出來，而這些將決定孩子們的“未來商”。

然后，周翾女士論述了女生和男生在思維和思考方式上的不同，以及各自的短板和優(yōu)勢，讓家長們更為直觀的了解到了如何去區(qū)分男孩和女孩的教育方式。

精彩絕倫的演講結(jié)束之后，周翾女士與在座的家長們進(jìn)行了討論互動，家長們紛紛提問，討論在教育孩子們時(shí)候遇到的具體問題，周翾女士對此一一進(jìn)行解答。

圖為踴躍提問的家長

最后，蒙特梭利開始了本次活動的抽獎環(huán)節(jié)，由執(zhí)行總監(jiān)及總監(jiān)為參與本次講座的家長頒發(fā)獎品。

圖為周翾女士為活動進(jìn)行抽獎

圖為蒙特梭利總監(jiān)宣布獲獎人名單

圖為蒙特梭利執(zhí)行總監(jiān)宣布獲獎人名單

本次講座圓滿結(jié)束，讓大家在教育孩子的路上有了更多的心得體會，并讓家長們再次明白了早教的重要性以及如何給孩子一個(gè)更美好的未來。

M嫚

地址在哪里？