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[好書推薦] 今日推薦104——青少年成長(zhǎng)小說《伊莎貝爾的圣誕節(jié)》:女孩沉默背后的隱衷

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發(fā)表于 2015-1-2 08:27 | 只看該作者 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
[摘要]《伊莎貝爾的圣誕節(jié)》一書講述一個(gè)關(guān)于十一歲女孩的沉默的故事:伊莎貝爾已經(jīng)有將近一年的時(shí)間一言不發(fā)了,四位精神病醫(yī)生先后放棄對(duì)她的治療。她為何會(huì)進(jìn)入沉默,又該如何走出……




《伊莎貝爾的圣誕節(jié)》,【美】伊麗莎白·哈特利·溫斯洛普 著,葉磊 譯,上海三聯(lián)書店


本文摘自《伊莎貝爾的圣誕節(jié)》,【美】伊麗莎白·哈特利·溫斯洛普 著,葉磊 譯,上海三聯(lián)書店 ,出版時(shí)間:2014年12月。


露絲站在廚房的漏槽旁邊削胡蘿卜皮!拔蚁胛覒(yīng)該準(zhǔn)備一些裂開的豌豆,凍一大桶豌豆,吃之前加熱一下。還記得那些周五的晚上嗎?我們到這里時(shí),天色已晚,而且很冷。爐火已經(jīng)熄滅了或者水管已經(jīng)凍住了。我感覺這種情況每到冬天后發(fā)生得越來越多,如果這時(shí)候能有一碗熱湯是多么棒的一件事呀!豌豆,還有壁爐里的火,如果你父親能抽出時(shí)間劈點(diǎn)柴!彼炎詈笠粋(gè)削好皮的胡蘿卜堆放在菜板上,然后打開排污器看著胡蘿卜皮旋轉(zhuǎn)著被沖下下水道。

“你知道嗎?”露絲一邊把胡蘿卜切成薄片,一邊說,“你舅舅今天早晨來電話了,他深信他受到監(jiān)視。黑色的直升機(jī)嗡嗡地在他頭頂盤旋飛過。從昨天到現(xiàn)在他已經(jīng)數(shù)了三十六架飛機(jī)了。”露絲用手背捋了一下前額的頭發(fā)!岸,”露絲說,“吉米認(rèn)為龍納的思想被毒害了。”露絲抬起頭,“因?yàn)樗冒⑺拱吞,而沒有用糖。”她把胡蘿卜片推到切菜板一邊,然后伸手去取洋蔥。

廚房是開放式的,露絲身旁的寬廚臺(tái)將廚房和其他房間分隔開。露絲抬頭朝廚臺(tái)的另一側(cè)望去,她看到女兒坐在桌旁,埋頭于素描,手中緊握著一支鉛筆。她看上去神情嚴(yán)肅、全神貫注,發(fā)白的指尖說明她下筆很用力。大落地窗映出她的身影,她的輪廓在身后的天空映襯下呈現(xiàn)出黑色,天空那堅(jiān)硬如鋼的幕布只是偶爾被蘋果樹參差不齊的枝條刺破。露絲最喜歡這棵蘋果樹了,今年秋天,這棵蘋果樹的葉子早早地就落光了,露絲清楚它要死了。威爾遜想要把它砍倒,但是露絲不同意。

“它已經(jīng)死了!蓖栠d說。

“不,它還沒有死,”露絲說,“它就要死了。讓它自生自滅吧!”

露絲懷疑這個(gè)冬天會(huì)要了它的命的,這個(gè)冬天肯定很糟糕。

露絲一邊剝洋蔥一邊對(duì)女兒說:“你知道我媽媽在臨終前對(duì)我說過什么話嗎?我對(duì)她說:‘媽媽,你走了,吉米怎么辦?’她看著我笑了笑,說:‘露絲,我也不知道該怎么辦,但是從現(xiàn)在開始這件事歸你管了。’噢,我的天啊,事情真的像她說的那樣!甭督z拿起刀,刃向下,懸在洋蔥上方,她頓了一下,“我真的不知道我該怎么做!甭督z把刀切向洋蔥,“譬如說,關(guān)于這三十六架黑色的直升機(jī)我該怎么說呢?我騙他說我也見到它們了嗎?像其他人那樣做嗎?或者我坦白地告訴他那是他在幻想?”

露絲退后一步,離開洋蔥,緩解一下流淚的雙眼。伊莎貝爾沒有抬頭。爐子上的一大鍋水終于燒開了,露絲將幾袋剝好的豆子倒進(jìn)鍋里!昂美,”露絲說,“這些豆子至少夠我們吃幾個(gè)月了,或許整個(gè)冬天都?jí)蛄恕km然,從某種程度上說,我也想做一些小扁豆!彼只氐讲税迮,開始切洋蔥。她的女兒弓著背在素描本上作畫,她看上去一動(dòng)不動(dòng),只是畫畫的手慢慢地、謹(jǐn)慎地移動(dòng)著。

“我想看看你在畫什么,伊莎貝爾,”露絲說,“如果你畫完后想讓我看的話。”

露絲并沒有指望伊莎貝爾回答,可女兒還就真的一言不發(fā)。伊莎貝爾已經(jīng)九個(gè)月沒有開口說話了。露絲已經(jīng)帶著女兒看了數(shù)不清的醫(yī)生和精神病專家,但是看起來,這些努力在打破沉默方面毫無效果。露絲確信她對(duì)此負(fù)有責(zé)任。一些揮之不去的陰影時(shí)刻纏繞并戲弄著露絲:伊莎貝爾兩歲的時(shí)候,每天都穿著一模一樣的藍(lán)色罩衫,獨(dú)自一人坐在沙箱的邊緣,其他孩子在玩耍,她卻在一旁觀看;伊莎貝爾四歲的時(shí)候,坐在學(xué)齡前兒童中間顯得很小,她手中拿著書坐在角落里,時(shí)常抬頭看看她的母親是否還在那里陪著她;第一天上幼兒園,露絲到幼兒園接她時(shí)只晚了十分鐘,伊莎貝爾就已經(jīng)淚流滿面了。伊莎貝爾把老師友善的玩笑當(dāng)真了——離群的鳥兒會(huì)被做成雞湯,而伊莎貝爾也因此做了幾個(gè)月的噩夢(mèng)。在那些日子里,露絲每天都得按時(shí)送女兒去幼兒園。或許她不應(yīng)該在伊莎貝爾上學(xué)前班的時(shí)候陪著她,她是唯一一個(gè)陪孩子上課的家長(zhǎng),一直陪到四月份,伊莎貝爾才同意讓母親離開;蛟S她應(yīng)該和女兒一塊兒進(jìn)入沙箱中,幫她交幾個(gè)好朋友,而不是任由她坐在那里,像個(gè)旁觀者,只求舒服。露絲讀了數(shù)不清的關(guān)于育兒的書,她想知道自己哪里做錯(cuò)了,應(yīng)該怎樣改正。每一本書上說的都不一樣:她應(yīng)該講紀(jì)律,她應(yīng)該學(xué)容忍,她應(yīng)該鼓勵(lì)獨(dú)立,她應(yīng)該允許依賴,而且每本書都針對(duì)一種錯(cuò)誤。這使得露絲在本該容忍的時(shí)候講了紀(jì)律,而本該講紀(jì)律的時(shí)候,卻選擇了容忍。

露絲舉起菜刀,開始切第二個(gè)洋蔥。她聽見后門“吱嘎”一聲開了,她等著聽到門“吱嘎”一聲關(guān)上的聲音,但是她沒聽到。“把門關(guān)上!”她嚷道,“你把熱氣都放走了!”

威爾遜出現(xiàn)在廚房門口,懷里抱著一捆柴。“煮什么呢?”他問道。

“裂開的豌豆。你進(jìn)屋后隨手把門關(guān)上好嗎?”

“我手都占著呢,而且我馬上就要出去!蓖栠d一邊說著,一邊穿過廚房進(jìn)入客廳,“我打算再抱一捆柴進(jìn)來!

“沒錯(cuò),嗯,就這么一會(huì)兒,我已經(jīng)能感覺到吹進(jìn)來的涼風(fēng)了。”

露絲放下手中的菜刀,親自走過去關(guān)門。當(dāng)她回到廚房時(shí),她看見威爾遜蹲在壁爐邊生火!霸摰缴鸬募竟(jié)了,貝爾!蓖栠d說,“我想你可能喜歡烤火,這聽起來難道不是很棒嗎?”

伊薩貝爾沒有從她的畫上抬起頭。威爾遜把報(bào)紙團(tuán)成團(tuán),放在圓木旁,露絲在一旁注視著!安灰浟酎c(diǎn)縫隙走煙!甭督z說道。

威爾遜沒吱聲。木頭被點(diǎn)著了,燃燒逐漸穩(wěn)定,威爾遜站起身,退后一步。

“生了火真好!甭督z說,“謝謝你!

威爾遜把手在大腿上擦了擦說:“我再多抱點(diǎn)柴進(jìn)來!

“你干嗎不坐下來?”露絲說,“你為什么不休息一會(huì)兒看看報(bào)紙或做點(diǎn)其他什么事?今天是周末,是你的生日。我們現(xiàn)在還不需要那么多木頭。”

“可能如此,但是我正做著呢,就順手一氣兒干完。”威爾遜說,“在下雨之前我要把剛才劈好的柴火用油布罩住。”他朝窗外望去,“這天兒看起來像是要下雨了!

“或許是要下雪了!甭督z說,“這不令人興奮嗎?如果真的下雪了,伊莎貝爾,或許你還可以玩雪橇呢!”

“或者我們可以蓋一個(gè)雪堡。還記得去年蓋的那個(gè)嗎?”威爾遜一邊說一邊走到女兒身邊站定。伊莎貝爾用手將她的畫遮住。威爾遜臉上的興奮神情一下子變得無精打采起來,他馬上解釋說:“對(duì)不起,父親不看!蓖栠d用手撫弄了幾下女兒的頭發(fā),然后快速穿過廚房向門口走去。

“威爾!甭督z喊住他。他轉(zhuǎn)身回到廚房的門口,臉紅紅的,或許是因?yàn)橥饷嫣鞖夂鋬龅,抑或是屋?nèi)爐火溫暖烤的,再或是其他什么原因,露絲無法確定!拔以诼芬准埖觐A(yù)約座位了,時(shí)間是晚上七點(diǎn)鐘。”

威爾遜點(diǎn)了點(diǎn)頭,僵硬地笑了笑!昂馨簦彼f,“聽起來不錯(cuò)!


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