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最近關(guān)于學(xué)生軍訓(xùn)不符人性 或強(qiáng)化“好男不當(dāng)兵”

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樓主
發(fā)表于 2014-8-27 21:02 | 只看該作者 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
本帖最后由 老都 于 2014-8-28 10:00 編輯

近日湖南一所中學(xué)高一新生在軍訓(xùn)時(shí)與教官發(fā)生了嚴(yán)重沖突,導(dǎo)致多人受傷。事件引起輿論廣泛關(guān)注,就現(xiàn)行學(xué)生軍訓(xùn),本人有話不吐不快。
   目前,我國(guó)大中小學(xué)的學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間都要接受為期兩周左右的軍訓(xùn)。這種軍訓(xùn)源自“文革”中的“工業(yè)學(xué)大慶,農(nóng)業(yè)學(xué)大寨,全國(guó)人民學(xué)習(xí)解放軍”以及“時(shí)刻準(zhǔn)備打仗”的極左錯(cuò)誤思想泛濫的非正常年代;謴(fù)高考后,從79級(jí)開(kāi)始,部分院校在新生入學(xué)后進(jìn)行為期一周的軍訓(xùn),但也只是在學(xué)校操場(chǎng)上進(jìn)行一般性的隊(duì)列訓(xùn)練。上世紀(jì)80年代中期后逐漸推廣到所有大中小學(xué),且須統(tǒng)一購(gòu)置服裝、有的在學(xué)校帶軍訓(xùn)還有整體拉到軍營(yíng)或?qū)iT(mén)軍訓(xùn)基地去訓(xùn)練。此模式一直延續(xù)到今天。其間由于學(xué)生在實(shí)彈打靶時(shí)發(fā)生過(guò)意外事件,打靶、投彈等科目被取消,僅剩目前的隊(duì)列訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)整理等科目,形式主義意味較濃。

   本人認(rèn)為,由于時(shí)代和學(xué)生這個(gè)群體發(fā)生了巨大的變化,眼下這種軍訓(xùn)模式存在著諸多嚴(yán)重問(wèn)題。

   首先,是目的不明確。當(dāng)初提出讓學(xué)生參加軍訓(xùn)的目的之一是提高學(xué)生的組織紀(jì)律性。但今天的實(shí)踐證明,通過(guò)短短的幾周軍訓(xùn),學(xué)生的組織紀(jì)律性不但沒(méi)有加強(qiáng),回校后反而會(huì)出現(xiàn)短暫的逆反性松懈。近年來(lái)有人提出,讓學(xué)生參加軍訓(xùn),對(duì)學(xué)生而言是一種吃苦教育,可磨練學(xué)生的意志。這種觀點(diǎn)不符合人性的特點(diǎn),違背教育心理學(xué)規(guī)律,其結(jié)果往往適得其反。軍人戍邊,保家衛(wèi)國(guó),相對(duì)于眾多非軍事職業(yè)類別確實(shí)艱苦。當(dāng)一個(gè)人的綜合素質(zhì)達(dá)到一定程度時(shí),自然會(huì)對(duì)此有正確的認(rèn)識(shí)。而對(duì)于一個(gè)尚未進(jìn)入社會(huì)、對(duì)國(guó)防現(xiàn)代化不了解的青少年而言,目前這種形式主義的軍訓(xùn)不僅不能磨練其意志,反而在其心目中占先種下軍隊(duì)是“頭腦簡(jiǎn)單、一味吃苦”的觀念,勢(shì)必導(dǎo)致其對(duì)軍隊(duì)的反感,甚至強(qiáng)化了“好男不當(dāng)兵”的世俗觀念。
   其次,是內(nèi)容僵化,脫離實(shí)際。目前軍訓(xùn)大部分時(shí)間都花在隊(duì)列訓(xùn)練、拔軍姿、整理內(nèi)務(wù)上。軍訓(xùn)結(jié)束校領(lǐng)導(dǎo)檢閱,就算完成任務(wù)。完全是一種形式主義的作秀,沒(méi)有任何現(xiàn)實(shí)意義,而且與國(guó)防現(xiàn)代化的步伐嚴(yán)重脫節(jié)。要知道,靠正步走、拔軍姿、疊被子是打不贏現(xiàn)代化戰(zhàn)爭(zhēng)的!
第三,統(tǒng)一購(gòu)置服裝、拉出去集中訓(xùn)練,增加了學(xué)校、學(xué)生個(gè)人及其家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),為少數(shù)人提供了創(chuàng)收的機(jī)會(huì),甚至其中也不乏存在滋生腐敗的利益鏈。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言,軍訓(xùn)結(jié)束,“軍服”大多數(shù)作為廢品變賣,浪費(fèi)極大。

有鑒于此,本人認(rèn)為目前這種形式主義的軍訓(xùn)模式弊遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于利,已到了非改不可的時(shí)候。有關(guān)部門(mén)應(yīng)根據(jù)國(guó)防現(xiàn)代化的要求和貼近時(shí)代的理念,實(shí)事求是地對(duì)現(xiàn)行軍訓(xùn)模式進(jìn)行切實(shí)可行的改革。筆者建議,應(yīng)該抓住青少年的求知欲、好奇心,把諸如隊(duì)列訓(xùn)練等軍事體育科目調(diào)整到平常的體育課中,軍訓(xùn)時(shí)大力普及21世紀(jì)國(guó)防的理念以及現(xiàn)代國(guó)防科學(xué)技術(shù)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)現(xiàn)代軍事科學(xué)技術(shù)的興趣,重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)和國(guó)家安全觀上。在學(xué)生的心目中形成“只有好男去當(dāng)兵,國(guó)防才能現(xiàn)代化,才能打贏現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)”的觀念,使他們真正成為國(guó)防現(xiàn)代化的后備力量。

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發(fā)表于 2014-8-27 23:47 來(lái)自手機(jī) | 只看該作者
現(xiàn)在學(xué)校的軍訓(xùn)根本沒(méi)意義,倒不如從小學(xué)開(kāi)始就把體育課規(guī)范的上好,而不是五分鐘的隊(duì)列十分鐘的跑圈剩下自由活動(dòng)的模式

沙發(fā)
發(fā)表于 2014-8-27 21:24 | 只看該作者
的確是這樣的,同意樓主的觀念!

板凳
發(fā)表于 2014-8-27 22:20 來(lái)自手機(jī) | 只看該作者
節(jié)儉第一,發(fā)軍訓(xùn)服浪費(fèi)資源,穿校服多好

來(lái)自隨州網(wǎng)APP
4
發(fā)表于 2014-8-27 22:38 | 只看該作者
隨州去年的軍訓(xùn)教官找的由退伍軍人為主的“巡防隊(duì)”組成的,給幾百塊工資而已

5
發(fā)表于 2014-8-27 22:48 | 只看該作者
本帖最后由 QQ稻草人 于 2014-8-27 22:49 編輯

說(shuō)白了就是后備部隊(duì),中國(guó)是義務(wù)兵役制。二戰(zhàn)時(shí)期日本不是有很多學(xué)生兵嗎?

6
發(fā)表于 2014-8-27 23:39 | 只看該作者
本帖最后由 閻羅王 于 2014-8-27 23:58 編輯

說(shuō)白了,就是為了賺學(xué)生的錢(qián),實(shí)驗(yàn)高中的一套呢龍軍訓(xùn)服150元,連雙十元的黃球鞋都舍不得發(fā)

8
發(fā)表于 2014-8-28 08:43 | 只看該作者
閻羅王 發(fā)表于 2014-8-27 23:39
說(shuō)白了,就是為了賺學(xué)生的錢(qián),實(shí)驗(yàn)高中的一套呢龍軍訓(xùn)服150元,連雙十元的黃球鞋都舍不得發(fā)

不是吧,軍訓(xùn)服還要錢(qián)?

9
發(fā)表于 2014-8-28 09:04 | 只看該作者
現(xiàn)在的學(xué)生自我意識(shí)太強(qiáng),天下唯我獨(dú)尊思想強(qiáng)烈。參加軍訓(xùn)隊(duì)列訓(xùn)練,有助于通過(guò)服從意識(shí)鍛煉提高學(xué)生的尊重他人,組織紀(jì)律觀念。湖南事件從另外一個(gè)角度表明了現(xiàn)在的學(xué)生不知道如何尊重他人,為人處世方法非常欠缺。包括班主任在這方面也非常欠缺。

10
發(fā)表于 2014-8-28 09:09 | 只看該作者
外國(guó)語(yǔ)學(xué)校軍訓(xùn)服裝,學(xué)校提供便服樣式依據(jù),家長(zhǎng)自己到市場(chǎng)上購(gòu)買(mǎi),效果非常好!

11
發(fā)表于 2014-8-28 09:34 | 只看該作者
樓主的說(shuō)法值得商確,現(xiàn)在的學(xué)生除了學(xué)習(xí)在上升外,其它的基本上都在下降,特別是體質(zhì)毅力,集體意識(shí)等等,都應(yīng)該加強(qiáng)

12
發(fā)表于 2014-8-28 09:36 | 只看該作者
為她奮斗 發(fā)表于 2014-8-28 08:43
不是吧,軍訓(xùn)服還要錢(qián)?

你不會(huì)是外星球回來(lái)的吧,現(xiàn)如今什么不要錢(qián)?

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