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照片來自任曙林《八十年代的中學生》
每年這段時間,大家都會忍不住討論討論自己高中生活,高中那么美好的生活,再不回憶真就忘了~
老同學聚會,每次提起高中生活和高考,其實還是有些懷念的,說起那些擁擠的教室,滿屋的粉筆味道,透過窗子的陽光,那些女生和老師,青春爛漫的日子,往往會越說越興奮,不由得多喝了幾瓶。
九幾年從鎮(zhèn)中學中考的時候,我是全校第二名,但還是交了大概三四千的建校費才得以上了二中——隨州一中、二中在市內(nèi),有最好的教育資源,非常緊俏,隨州三中在洪山,隨州四中在歷山。那時候的二中,校長是徐光洲,以文科具有突出優(yōu)勢。
差一點去了當時在歷山鎮(zhèn)的隨州四中,家里農(nóng)村的,當時二姐還在上大學,家里沒有錢壓力很大,去四中好像還有些獎勵補助啥的,我說好呀,去四中也行。但是后來爸媽咬牙借錢湊了三四千,到了隨州二中,當時我在班里的學號記得好像是36號,呵呵,中等偏下的水平~
那時候的學生知道,學號是按照進校時全市統(tǒng)考的分數(shù)在班里的排名來的。當時一個班里70個左右的學生,應(yīng)該一半的學生是正規(guī)錄取,另一半是要交建校費,或者憑關(guān)系進入。
后來學習的日子,居然比較輕松。突然考班里第一名的時候,我自己還不清楚什么情況,是自然發(fā)生的事情。 很多人說高中壓力大、大學很輕松,而我感受恰好相反。
自我看來,自己算是一個做什么事就要好好做,玩也要好好玩的那種,比較欣賞哪些有學問、善良正直的人,不太喜歡紈绔子弟、俗氣的人,同時對科學知識懷有很好的興趣。對于學習成績,我爸媽基本不過問,我媽是一家之主,但沒上過學,而我爸一向樂呵呵,不怎么操心。
現(xiàn)在回想起來,好好學習的動力,一是對知識的好奇心和興趣,二是我取得好成績,肯定會讓家人親朋好友高興,另外,可以幫助很多我喜歡的人。沒有人對我灌輸功利思想,也沒有人強迫我要考第幾,上好大學,而隨州二中相對來說,整個學校和學生的包容性還是很強的。
絕大部分的頂尖學生,對考第幾特別在意的家庭,家庭有關(guān)系有錢的,應(yīng)該去的是隨州一中。我沒上過隨州一中,但從同學中道聽途說的,包括以后來在大學和一幫全國尖子生一起所經(jīng)歷和感受,我感覺頂尖精英集中的地方,往往氣氛會壓抑一些,由于互相比較強的競爭意識,以致人人逃不脫到處彌漫的競爭氣場。家里窮、學習差一些的,在這種環(huán)境中,是沒有多少幸?裳缘;而學習好的學生,如果沒有強大的內(nèi)心,也是很大壓力的。
而二中作為初中生的次選,決定了這個學校的學生各種層次的都有,原來二中學生有句話說“一中都是尖子生,二中比較多那種會玩會學的學生”,所以我在二中感覺比較輕松,幸福感不錯。高一的時候因為不愛做作業(yè),從此后來老師說不檢查我的作業(yè)了,這在一中很敬業(yè)的老師那里,真不知行不行得通呢!
剛上二中的時候,所接觸的有幾位老師很有激情,有剛從下面學校升調(diào)上來的年輕語文老師,有剛從華師畢業(yè)的美女化學老師。語文老師葉老師就是一個激情澎湃的老師。
每次回想起葉老師我都想說,很多教了很多年的老師,雖然很有經(jīng)驗很利于我們考高分,但卻少了激情。但是,對于高中生來說,這段最關(guān)鍵的青春成長時期,也是心智成長的關(guān)鍵時期,班里的幾位老師幾乎就是人生導(dǎo)師。青春期的高中生,有很多精力需要發(fā)泄,一位有熱情、激情的老師,對于我們的意義多大都不為過啊!
在二中,也經(jīng)歷過一個講課毫無表情、毫無廢話的物理老師。一天下午他在講課,我們正在打瞌睡,半醒之間突然發(fā)現(xiàn)他在黑板上的電磁線曲線的弧度畫錯了,舉手起來說明,該老師生氣的讓我坐下,說這點問題不影響這道題的!我深感無趣。如何能對這樣的老師和課堂提起興趣呢?
想知道我們語文老師葉老師有多么激情澎湃?
第一排的同學通常要舉起書本擋雨,桌上的書本也經(jīng)常會打濕——激情澎湃口水四濺!葉老師不要介意,大家都很懷念你~
高考的背后是高中生活,高考面臨的不僅僅是是否能上理想大學的壓力,更有友情、愛情、遠離親人和故鄉(xiāng)等等愁緒,也是個極速心理斷奶的過程。
回憶高考,說著說著就有些寫遠了。
未完持續(xù)……后面會持續(xù)寫在二中的時光和高考,歡迎共同散咵哈~
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