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[教育新聞] 奏禮儀之章,唱青春之歌

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發(fā)表于 2019-7-24 01:05 | 只看該作者 |只看大圖 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
武漢理工學(xué)子三下鄉(xiāng):奏禮儀之章,唱青春之歌
723日,武漢理工大學(xué)“綠動(dòng)青春”三下鄉(xiāng)暑期社會實(shí)踐隊(duì)志愿者們齊聚隨州市曾都區(qū)洛陽鎮(zhèn)金雞嶺村村委會開展兒童啟蒙課程,啟蒙課程包括“矩步方行”禮儀課和“青春韻律”音樂課。
禮儀樂章
“一二三,請坐端”,
“四五六,手背后”。
細(xì)細(xì)聆聽,這是老師在教小朋友們上課的禮儀。簡單通順的歌訣表達(dá)老師真切期望同學(xué)們了解并遵守上課禮儀。
這就是志愿者隊(duì)員顏語忻主講的“矩步方行”禮儀課。在課程中,她通過講解課堂紀(jì)律,讓金雞嶺點(diǎn)的孩子們逐步理解禮儀規(guī)范。過程中,孩子們自覺挺直了腰板,端正的坐姿儼然像個(gè)小大人。禮儀,在言傳身教里,在耳濡目染中,在一天天的陪伴里發(fā)酵醞釀,最終內(nèi)化為每一位孩子的純真童心。
青春歌唱
實(shí)踐隊(duì)指導(dǎo)老師李嘉祺帶來了“青春韻律”音樂課。他讓孩子們依次舉起左手和右手,自然而然地引入所教授的歌曲《左手右手》,并生動(dòng)形象地為大家解釋歌詞中“挫折”與“困難”的意思。“當(dāng)你的手拉著我的手,團(tuán)結(jié)的力量彼此感受”,“有方向,有決心,有節(jié)奏,一起牽著手向前走”,孩子們的歌聲如同一泓潺潺的細(xì)流,流淌于志愿者們心間。在課堂的最后,李嘉琪老師教導(dǎo)大家,面對挫折,堅(jiān)忍不拔;面對困難,堅(jiān)韌不屈,心中時(shí)刻秉承著希望,把持著方向,團(tuán)結(jié)齊步向前走,無所畏懼戰(zhàn)困難。
奏禮儀之章,唱青春之歌,孩子們明禮儀,識韻律。經(jīng)過兩節(jié)課的學(xué)習(xí),孩子們的課堂表現(xiàn)有了明顯改善,體悟到了禮儀的規(guī)范美,歌曲的韻律美。志愿者們與孩子們也大手牽小手,一起向前走。



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