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說到童年,記憶里不應(yīng)該只有零食和玩樂,還應(yīng)該有學(xué)習(xí)。人年齡小的時(shí)候,干擾少,學(xué)什么記什么,可塑性很強(qiáng)。人把孩子放到家里去賺錢,其實(shí)賺到的錢相對(duì)于孩子的未來、幸福,那點(diǎn)錢簡(jiǎn)直微乎其微,人輩子的快樂其實(shí)就是童年那段時(shí)間的快樂。
我們那個(gè)小學(xué)最先是幾個(gè)破廟改的,后來才起了一排人字房,沒有電燈。在人字房后面,有一個(gè)新教學(xué)樓,是用來老師辦公以及大隊(duì)開會(huì)之用的。學(xué)校后面的樹林,是每個(gè)孩子的天堂,院子后面有螞蟻、**,還有許多萬(wàn)年青幼苗,還有個(gè)淺淺的小池塘,是夏天洗腳的好去處。
記得讀學(xué)前班的時(shí)候,買了一根五毛錢的冰棒,還沒來得及吃完就上課了,我把冰棒裝在口袋里。因?yàn)槲易谝慌,不一?huì)兒,冰棒融化的水滴就潤(rùn)濕了水泥地,女老師看見后,問道“你荷包里裝的莫斯哎?”我說是冰棒,老師叫我吃完了再進(jìn)來。我出去站在門口,掏出冰棒,只見它已經(jīng)化地只剩一塊小碎冰了,我一口吞在嘴里就趕緊進(jìn)教室了。
這件不起眼的童年小事,我不知道為什么記在心里了,多年以后懂得了這是母性和寬容,多么溫暖啊。人一生中盡管會(huì)經(jīng)歷坎坷,心中結(jié)滿傷疤,然而平凡中的溫暖讓我們漸漸地痊愈,也正是有了這一系列的溫情才使我們走過人生的風(fēng)雨。
那時(shí)的冬天,月亮又圓又大,皎潔的很,像夢(mèng)幻的童話一樣,四處照得很清楚。早晨來的時(shí)候,大家都坐著咵晚上的電視劇,只有幾個(gè)女生在那讀書;厝コ酝暝顼垼吹綄W(xué)校門口有人停著車子賣東西,就會(huì)后悔沒有要幾毛錢買點(diǎn)東西。等天氣冷的時(shí)候,從家里拿薄膜備窗戶,有人家里條件好,拿來的薄膜又新又厚,總是讓人很羨慕,也迎來老師的好評(píng),可是窗戶總會(huì)被低年級(jí)的同學(xué)拔窗扣破,他們又聽不懂老師講什么,反正就是好奇地東瞅西看。
94年的時(shí)候普九,學(xué)校把人字房推到了,擴(kuò)建并蓋了新樓房。新栽了樹木和花草,校門也重新裝修了。搬進(jìn)新樓房時(shí),我們讀四年級(jí)了。自此在老房子里的記憶從此終結(jié),伴隨著童年的歡樂也將近結(jié)束了,每個(gè)孩子即將面對(duì)殘忍的畢業(yè)了。
成長(zhǎng)是一種孤獨(dú),高年級(jí)的哥哥姐姐都走了,留下我們當(dāng)哥哥姐姐,你說快樂何在呢?六年級(jí)的夏天是一個(gè)沉重的日子,每個(gè)人都?xì)g快不起來,誰(shuí)都不想離開這里,離開陪伴了自己留念的日子。當(dāng)一個(gè)孩子懂得懷念的時(shí)候,那么他確實(shí)是長(zhǎng)大了,我估計(jì)每個(gè)人是含著淚走的。小升初畢業(yè)之后,一切都不再屬于我們了,這里將是更多小弟弟小妹妹的歡樂園。我從沒有想過對(duì)自己的小學(xué)會(huì)如此眷念,已經(jīng)20多年沒回小學(xué)了,不是不想回,是怕見到熟人,怕物是人非。
往事真的很疼,不忍心觸摸和回憶,學(xué)校還在,那些孩子們都去哪了呢?過得還好嗎?結(jié)婚那年回學(xué)?骋稽c(diǎn)柏樹枝,學(xué)校還是往日的那個(gè)學(xué)校,只是破舊了些,樓還在人已去,水泥壇的桂花樹、萬(wàn)年青長(zhǎng)的可真高啊,像野樹一樣。仿佛還能聽見昨日的歡聲笑語(yǔ),放佛還能看見學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)跳皮筋,放佛還能看到老師們熟悉的面容。學(xué)校冷清的有些陰森,一切仿佛都蒸發(fā)了一樣。雖然如此,還能經(jīng)常夢(mèng)到自己坐在課堂上聽課,聽老師們用土話告誡我們要好好讀書。 |
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