最美校園四月天 不待揚(yáng)鞭自奮蹄

沉君之聲

最美校園四月天  不待揚(yáng)鞭自奮蹄

——隨縣尚市鎮(zhèn)中心小學(xué)線上教學(xué)工作紀(jì)實(shí)

題記：四月的陽光充滿溫情，一縷縷光束從云朵間輕柔地灑下，雀躍而頑皮。仿佛一夜之間，隨縣尚市鎮(zhèn)中心小學(xué)的校園里已然是姹紫嫣紅、芳菲盡染。在這片承載著夢想和希望的沃土上，因?yàn)樾鹿谝咔椋�全體尚小人帶著無限期冀和絲絲興奮，和線上教學(xué)不期而遇，

兩個多月的“風(fēng)雨”洗禮，碰撞出如今的“繁花似錦”！

一、借助釘釘平臺，穩(wěn)步推進(jìn)線上教學(xué)工作。

file:///C:\Users\ADMINI~1\AppData\Local\Temp\ksohtml1600\wps12.png在教學(xué)工作方面，尚市鎮(zhèn)中心小學(xué)一直是未雨綢繆，走在前面。為了便于“停課不停學(xué)”工作的開展，早在2月2日，學(xué)校就通過QQ工作群通知全體教師下載了釘釘APP。在第一次釘釘視頻會議上，徐校長介紹了疫情防控的大形勢和上級教育部門的總要求，闡述了學(xué)校線上教學(xué)的總思路。分管教學(xué)的周校長對線上教學(xué)活動進(jìn)行了認(rèn)真部署與講解，組織教師討論并完善了學(xué)校線上教學(xué)實(shí)施的具體方案。

為了保證線上教學(xué)的時效性和可操作性，學(xué)校還安排教務(wù)處齊主任組織全體教師進(jìn)行了釘釘平臺使用系統(tǒng)培訓(xùn)。經(jīng)過反復(fù)摸索和實(shí)踐，老師們熟練掌握了釘釘平臺的各項(xiàng)功能應(yīng)用。開學(xué)第一天在線上課的效果非常好，學(xué)生們參與課堂互動的積極性也很高。  

“希望與困難同在，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。”在線上教學(xué)過程中，尚小教師積極探索線上教育教學(xué)方式、方法，認(rèn)真梳理總結(jié)線上教學(xué)成功經(jīng)驗(yàn)，學(xué)科教研組的老師們進(jìn)行溝通、交流、參考、借鑒，促進(jìn)了線上教學(xué)模式不斷優(yōu)化，推進(jìn)了線上教學(xué)效果不斷提升 。

file:///C:\Users\ADMINI~1\AppData\Local\Temp\ksohtml1600\wps13.png學(xué)校成立了線上教學(xué)督導(dǎo)小組，與學(xué)生一同進(jìn)入直播課堂，對線上教學(xué)教師備課、上課、作業(yè)批改、答疑輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題，及時研討解決；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)何曉婕、陳四海等帶頭上示范直播課，起到了良好的示范引領(lǐng)作用，同時，學(xué)校教務(wù)處及時了解師生線上教學(xué)的困惑，為指導(dǎo)決策提供第一手資料；每周一次的視頻教師例會上，主管教學(xué)的周校長會對線上教學(xué)情況進(jìn)行有效評價，及時推廣好的經(jīng)驗(yàn)和做法。

尚市鎮(zhèn)中心小學(xué)的老師們還利用釘釘小程序加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的管理，減少學(xué)生上交不及時、抄襲作業(yè)等現(xiàn)象，并及時激勵反饋，進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)展評。每周五，老師們會將學(xué)生們一周學(xué)習(xí)點(diǎn)滴收集起來，制作成美篇，發(fā)布到班級群，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、從細(xì)節(jié)處入手，切實(shí)解決學(xué)生的燃眉之急。

在線上教學(xué)過程中，尚市鎮(zhèn)中心小學(xué)根據(jù)實(shí)際情況，及時調(diào)整工作思路，采取有效措施，加大工作力度，力爭不讓任何一個學(xué)生掉隊(duì)。如，根據(jù)學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況和家長反映的問題，徐校長組織專班對全校所有建檔立卡貧困生及學(xué)困生，建立關(guān)心關(guān)愛信息檔案，安排班主file:///C:\Users\ADMINI~1\AppData\Local\Temp\ksohtml1600\wps14.png任隨時進(jìn)行溝通交流，指導(dǎo)學(xué)生居家學(xué)習(xí)，開展心理健康教育和勵志教育，培養(yǎng)其樂觀、無畏、自立的性格。對于家庭經(jīng)濟(jì)困難子女，學(xué)校通過自籌資金購買智能手機(jī)和呼吁愛心人士捐贈平板電腦等方式，有效解決了家長和學(xué)生的后顧之憂。

線上教學(xué)期間，尚小教師與家長密切溝通，隨時關(guān)注各位學(xué)生學(xué)習(xí)情況，并為各位家長、學(xué)生“答疑解惑”，保證每位學(xué)生都能夠順利參與線上學(xué)習(xí)和活動。

三、共享優(yōu)質(zhì)資源，開展豐富多彩的主題教育活動。

file:///C:\Users\ADMINI~1\AppData\Local\Temp\ksohtml1600\wps15.png一直以來，尚市鎮(zhèn)中心小學(xué)的線上教學(xué)堅持立德樹人和五育并舉，在指導(dǎo)學(xué)生抓好各學(xué)科學(xué)習(xí)的同時，注重綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。學(xué)校線上教學(xué)課程豐富多彩，除了語文、數(shù)學(xué)、英語等課程外，以學(xué)習(xí)防疫知識、居家體育鍛煉、藝術(shù)欣賞、古詩詞誦讀、內(nèi)務(wù)整理內(nèi)容為主，強(qiáng)調(diào)勞逸結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生自主成長、全面發(fā)展。

尚小教師還注重開闊學(xué)生和家長的視野，根據(jù)授課進(jìn)度，向?qū)W生和家長推薦一些優(yōu)秀在線課程資源和練習(xí)題，加深學(xué)生對所學(xué)課程的理解，豐富他們的居家生活。

4月1日，尚市鎮(zhèn)中心小學(xué)線上詩詞大會初賽正式拉開序幕。比賽現(xiàn)場學(xué)生連麥搶答，家長點(diǎn)贊不斷，答題氛圍完全不亞于現(xiàn)場直播。學(xué)生答題過程中，時而還穿插直播老師的精彩點(diǎn)評。圍觀的家長看得投入，時不時也連麥答題“蹭熱度”，更是將線上直播詩詞大會推向了高潮。

file:///C:\Users\ADMINI~1\AppData\Local\Temp\ksohtml1600\wps16.png為了此次詩詞大會的順利舉行，尚小多次召開視頻會議，商討直播的方案、形式、評價方式、題庫來源等問題。大家群策群力，最終制定出分別適合低年級和高年級的兩套方案。方案敲定后，教務(wù)處便積極組織大家在釘釘新手體驗(yàn)群中進(jìn)行反復(fù)試播，確保直播時萬無一失。

因?yàn)槭姑�在肩，所以尚小人勇往直前、砥礪前行。疫情面前，惟其艱難，才更顯勇毅；惟其篤行，才彌足珍貴。再難走的路，我們攜手同行！再難過的坎，我們共同面對！

通訊員：隨縣尚市鎮(zhèn)中心小學(xué)：向迎春、周后艷