孩子成長一年一變化 新華學習報紙書教你應對

真實的

作為父母，你是否發(fā)現(xiàn)在孩子的成長過程中，越來越多的事情并不像自己預期的一樣，比如孩子的成績不穩(wěn)定、與孩子的交流會變得困難等，這些是如何產(chǎn)生的呢？與孩子如何更好的溝通呢？新華學習報紙書整理了小學各年級孩子的成長特點，教你如何應對。

小學一年級：培養(yǎng)學習興趣
成長特點：對小學生活既新鮮，又不習慣，因而一時難以適應，好奇、好動、喜歡模仿，但很難做到專心聽講，特別信任老師，并且有直觀、具體、形象等思維特點。

新華學習報紙書建議：家長主要教孩子如何安排時間，和孩子相處，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨立自主熱愛學習的好習慣。以適應為主，告訴孩子什么是學習。知識不是最關鍵的，關鍵是培養(yǎng)學習興趣。

小學二年級：培養(yǎng)學習習慣
成長特點：個性差別大，二年級是小學生形成自信心的關鍵期，需要多表揚多肯定，情緒不穩(wěn)定容易沖動，自控力不強。

新華學習報紙書建議：孩子從可塑性強轉(zhuǎn)向逐漸定型的重要過渡階段，適應了小學生活，也形成了一定的行為習慣，家長要對其不良行為進行及時糾正，培養(yǎng)好的學習習慣，如寫字、看書、做作業(yè)等。

小學三年級：解決情緒問題
成長特點：8、9歲是孩子情感發(fā)生變化的轉(zhuǎn)折時期，從情感外露、淺顯、不自覺向內(nèi)控、深刻、自覺發(fā)展。情緒控制能力還是有限的，需要家長和老師的悉心呵護和耐心引導。

新華學習報紙書建議：孩子容易馬虎大意，做作業(yè)磨蹭，家長要注意并及時糾正這種不良習慣，培養(yǎng)學習興趣，為進入高年級學習奠定基礎。

小學四年級：提升綜合能力
成長特點：孩子已經(jīng)從被動學習向主動學習轉(zhuǎn)變，有了自己的想法，但辨別是非的能力還有限，社會交往經(jīng)驗缺乏，經(jīng)常會遇到很多難以解決的問題，可能會因為一些小的困擾產(chǎn)生不安情緒。

新華學習報紙書建議：孩子的學習知識點已經(jīng)增多加深，開始出現(xiàn)小學階段第一分化，要及時幫助孩子發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，樹立信心。注意孩子注意力的問題，書寫習慣，培養(yǎng)孩子演算、檢查的習慣。

小學五年級：自我意識發(fā)展
成長特點：出現(xiàn)變聲現(xiàn)象，男孩會很明顯，變聲期經(jīng)常會發(fā)出一些自己控制不了的怪聲調(diào)，引起哄笑這是正�，F(xiàn)象。

新華學習報紙書建議：鼓勵孩子參與社會實踐活動，提高做事情的堅持性，建立進取的人生態(tài)度，促進自我意識發(fā)展。

小學六年級：關注心理變化
成長特點：孩子進入青春早期，自主意識逐漸強烈，喜歡用批判的眼光看待其他事物，有時還對家長的正當干涉感到反抗抵制。情緒不穩(wěn)定。自我意識、評價和教育的能力也得到了充分發(fā)展，初步形成了個人的性格和人生觀。

新華學習報紙書建議：預初年級的孩子意志力不堅強，分析問題的能力還在發(fā)展中，所以遇到困難和挫折容易灰心，家長要密切關注孩子的心理變化，使他們學好的同時，有個健康的心理發(fā)展。

真實的

孩子不是一張白紙，而是一粒種子。教育孩子“揚長”遠比“補短”更易成功。是土豆，不要與冬瓜比胖；是辣椒，不要與豆角比長。“不要指望，麻雀會飛得很高。高處的天空，那是鷹的領地�！薄俺蔀樽詈玫淖约骸边h比“攀比和模仿他人”更加幸福

真實的

確實還可以，知識比較多樣，新華學習報比一般的學習報更加有趣味性吧，更能提高孩子的閱讀興趣

晴朗的天

感觸頗深，值得拜讀

真實的

確實還可以，知識比較多樣，新華學習報比一般的學習報更加有趣味性吧，更能提高孩子的閱讀興趣

真實的

晴朗的天 發(fā)表于 2017-5-11 09:47
感觸頗深，值得拜讀

孩子性格情緒管理特別重要，需要我們家長多多用心

真實的

晴朗的天 發(fā)表于 2017-5-11 09:47
感觸頗深，值得拜讀

家長是孩子最好的老師，讓我們和孩子一起共同成長

晴朗的天

適時靈活地激勵孩子

真實的

做任何事，都得循序漸進，要尊重規(guī)律 ，教育孩子也不例外

真實的

晴朗的天 發(fā)表于 2017-5-11 09:47
感觸頗深，值得拜讀

小學階段是基礎，至關重要，我們家長要多多用心

晴朗的天

真實的 發(fā)表于 2017-5-17 09:50
孩子不是一張白紙，而是一粒種子。教育孩子“揚長”遠比“補短”更易成功。是土豆，不要與冬瓜比胖；是辣椒 ...

父母是原件，家庭是復印機，孩子是復印件。
孩子是父母的未來，父母更是孩子的未來

真實的

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