隨著工作壓力的增大,經(jīng)濟(jì)壓力的增大,許多家長(zhǎng)會(huì)把工作的壓力隨即帶入家里,當(dāng)孩子因?yàn)楣φn不能按時(shí)完成,或因功課完成的理想度不及父母要求,父母會(huì)把所有的情緒帶給孩子,使孩子產(chǎn)生恐怖、焦慮感。
家長(zhǎng)是孩子最好的老師,家長(zhǎng)的言行舉止、思考方式、脾氣性格都會(huì)隨時(shí)隨遞傳達(dá)給孩子,孩子亦會(huì)跟之學(xué)之,模仿成為第二個(gè)你。
如果父母的生活狀態(tài)感覺(jué)自己比較幸福,所有的事情都努力做到最好,幸福感會(huì)隨著滿足感和成就感給逐漸提升,孩子受到積極、陽(yáng)光的熏陶,他們會(huì)認(rèn)為這個(gè)世界是因?yàn)樽约旱呐υ阶冊(cè)胶,幸福感越變(cè)綇?qiáng)。
2.webp.jpg (40.23 KB, 下載次數(shù): 66)
下載附件
保存到相冊(cè)
2015-11-26 17:21 上傳
幸福是需要積累的
懵懂的孩子總是會(huì)覺(jué)得父母是他們天地,當(dāng)一個(gè)父母發(fā)現(xiàn)自己孩子有出息,或者說(shuō)自己的孩子是好孩子的時(shí)候,父母的幸福指數(shù)立刻就增加了,孩子立刻就會(huì)覺(jué)得自己的幸福感隨之增強(qiáng)。
當(dāng)孩子用心做好一件力所能及的事情,或者極力做好一件能力范圍之外,用自己的所思所想,積極探索得出自己的事情答案,都及時(shí)給予一定的表?yè)P(yáng),使孩子內(nèi)心得到一定的肯定及滿足感。
父母多引導(dǎo)孩子讀書的好奇心,讀書是能給孩子帶來(lái)幸福的很重要的一個(gè)環(huán)節(jié),他們可以從書中探索到外面的世界,想象的世界,溫馨的世界。
從書中慢慢學(xué)到知識(shí)與感情,孩子的世界會(huì)隨著書中情懷帶動(dòng)為之,當(dāng)父母在外面遇到不順心亦或阻力,孩子溫暖的眼神以及貼心的話語(yǔ)瞬間感動(dòng)父母。
3.webp.jpg (65.99 KB, 下載次數(shù): 59)
下載附件
保存到相冊(cè)
2015-11-26 17:22 上傳
幸福是需要培養(yǎng)的
晚上下班了,回到家,看到可愛(ài)的孩子歡雀地向自己跑來(lái),頓時(shí)煩惱全消,只想著趕快給可愛(ài)的孩子和家人做一頓可口又營(yíng)養(yǎng)的美餐。
多和孩子培養(yǎng)在一起的時(shí)光,帶動(dòng)孩子動(dòng)手動(dòng)腦能力,做飯時(shí),讓孩子一起動(dòng)手為家人做可口又營(yíng)養(yǎng)的美餐,讓孩子多多感受到媽媽做飯時(shí)對(duì)自己對(duì)整個(gè)家的愛(ài)。
帶動(dòng)孩子做飯,讓孩子積極主動(dòng)開(kāi)動(dòng)大腦,培養(yǎng)動(dòng)手能力,孩子剛開(kāi)始做,可能不會(huì)做的很好,家長(zhǎng)也要力所能及的夸贊孩子,孩子正處于“獲得主動(dòng)感、克服內(nèi)疚感”的人格發(fā)展階段,家人的贊揚(yáng)和積極引導(dǎo),會(huì)讓孩子心里充滿了自信,覺(jué)得自己很優(yōu)秀很特別。
經(jīng)常為孩子做一些開(kāi)胃的菜,像西紅柿炒雞蛋,酸甜爽口,底下的湯汁鮮香皆宜。說(shuō)到營(yíng)養(yǎng),就要數(shù)農(nóng)家公社土雞蛋,天然散養(yǎng),無(wú)飼料添加,是為可口又養(yǎng)營(yíng)養(yǎng)的首選。
所以,我們首先要肯定自己,積極帶動(dòng)孩子肯定自己,關(guān)注孩子的成長(zhǎng),關(guān)注自己興趣的提高,一點(diǎn)一點(diǎn)去努力,成就屬于你的幸福感。
后1.png (39.84 KB, 下載次數(shù): 58)
下載附件
保存到相冊(cè)
2015-11-26 17:23 上傳