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[推薦學(xué)校] 蒙特梭利中有趣的“配對”工作

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樓主
發(fā)表于 2015-8-4 14:29 | 只看該作者 |只看大圖 回帖獎勵 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
當(dāng)一個剛剛進(jìn)入蒙特梭利環(huán)境中的孩子需要在環(huán)境中找到自己的定位,建立基本的自信的時候,我們可以引導(dǎo)孩子做一些簡單的“配對”工作,因?yàn)橄鄬τ谄渌恍┬枰L時間專注力的工作,這些簡單豐富的配對工作,會讓孩子充滿興趣,又很容易在較短時間內(nèi)取得小小的成功,建立自信心。

在蒙特梭利教室的感官區(qū)域中,有大量的配對工作可以提供給孩子們,比如顏色配對,形狀配對,音量配對,味覺配對,嗅覺配對,觸覺配對等等。例如:比如日常生活區(qū)的餐具擺放設(shè)置;不同容器與瓶蓋配對,開關(guān)同時鍛煉手部肌肉。


語言區(qū)的分類配對工作,可以先讓孩子有充分的時間和機(jī)會進(jìn)行實(shí)物與卡片配對,當(dāng)這些實(shí)物與他建立了聯(lián)系,對他來說有了意義之后,再給出相應(yīng)的詞匯。
如上列舉的只是一些簡單配對工作的幾個例子,歡迎大家進(jìn)行延伸思考,有好的點(diǎn)子或創(chuàng)意可以給我留言,我們共同學(xué)習(xí),一起討論。


配對工作在蒙氏教室中無處不在,這些簡單的直觀意義上的配對,會更好的為孩子們?nèi)蘸笤谡Z言,數(shù)學(xué)區(qū)的抽象配對奠定更堅實(shí)的基礎(chǔ)。


沙發(fā)
發(fā)表于 2015-8-22 14:18 | 只看該作者
我覺得這個教育理念還挺好的,我想去學(xué)校看看,請問,可不可以試聽一下。

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板凳
發(fā)表于 2015-8-22 15:07 | 只看該作者
學(xué)校地址在哪 周末可以去試聽嗎

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4
發(fā)表于 2015-8-23 10:01 | 只看該作者
這個環(huán)境像個工作間啊,娃們是小工人啊

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5
發(fā)表于 2015-8-28 08:39 | 只看該作者
看起來很整潔干凈,我有一朋友的孩子在上蒙式班,聽說效果不錯!

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6
發(fā)表于 2015-8-28 08:45 | 只看該作者
學(xué)習(xí)很自然

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7
發(fā)表于 2015-9-6 08:26 | 只看該作者
環(huán)境確實(shí)不錯

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8
發(fā)表于 2015-9-6 08:27 | 只看該作者
比把娃放到家里給爺爺奶奶帶真是強(qiáng)多鳥!

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9
發(fā)表于 2015-9-6 08:27 | 只看該作者
勇小敢 發(fā)表于 2015-9-6 08:27
比把娃放到家里給爺爺奶奶帶真是強(qiáng)多鳥!

是滴是滴!老人帶娃子確實(shí)不放心。

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10
發(fā)表于 2015-9-6 09:11 | 只看該作者
鍛煉孩子的邏輯和動手能力,挺好。

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11
發(fā)表于 2015-9-6 09:29 | 只看該作者
動手又動腦,孩子開心是最重要的。

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12
發(fā)表于 2015-9-8 10:02 | 只看該作者
現(xiàn)在好多的早教或者培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)大多,都是哄人的,就是帶著孩子玩,不哭不鬧就行了!但是蒙特梭利這家就不一樣,我去試聽了下,全新的教育理念,孩子們學(xué)到很多!更多的是家長從中懂得了許多教育上的經(jīng)驗(yàn)

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