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標(biāo)題: 閱動(dòng)童年 讀立未來(lái) --曾都區(qū)五豐學(xué)校小學(xué)部第二屆學(xué)生閱讀分享展示活動(dòng)掠影 [打印本頁(yè)]
作者: 曾都區(qū)五豐學(xué)校 時(shí)間: 2022-1-12 14:58
標(biāo)題: 閱動(dòng)童年 讀立未來(lái) --曾都區(qū)五豐學(xué)校小學(xué)部第二屆學(xué)生閱讀分享展示活動(dòng)掠影
本帖最后由 曾都區(qū)五豐學(xué)校 于 2022-1-12 15:15 編輯
布衣暖，菜根香，詩(shī)書滋味長(zhǎng)。
為深入貫徹落實(shí)“雙減”政策，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀、勤于閱讀、熱愛閱讀，提升語(yǔ)文素養(yǎng)，營(yíng)造書香校園環(huán)境，2021年12月28日，曾都區(qū)五豐學(xué)校小學(xué)部第二屆學(xué)生閱讀分享展示活動(dòng)在學(xué)術(shù)報(bào)告廳正式拉開序幕。
根據(jù)市教研室中小學(xué)閱讀能力提升行動(dòng)推薦書籍和學(xué)生年齡特點(diǎn)，本次分享展示內(nèi)容為：一年級(jí)誦讀三字韻文，二年級(jí)介紹自己制作的繪本日記，三年級(jí)講童話故事，四年級(jí)講神話故事，五年級(jí)講民間故事，六年級(jí)介紹自己繪制的思維導(dǎo)圖，參賽形式多種多樣。
書讀百遍，其義自見。瞧！一年級(jí)的孩子們，他們精神飽滿，絲毫不怯場(chǎng)，那洪亮的嗓音、穩(wěn)健的臺(tái)風(fēng)，他們用自己特有的方式展示著經(jīng)典美文——《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》，帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空，體味經(jīng)典的味道。
張振幫、張馨雅、肖藝恬誦讀《弟子規(guī)》
吳雨桐誦讀《三字經(jīng)》
一（6）班鄒鑄西小朋友誦讀《三字經(jīng)》
一（7）班殷蘭珺誦讀《三字經(jīng)》
有趣的故事，像一首首動(dòng)聽的歌謠輕叩在我們的心弦。看！二年級(jí)的同學(xué)帶我們走進(jìn)了繪本的世界，讓我們插上了想象的翅膀：在動(dòng)物的世界里，小狗有自己的房子；連小貓也被賦予神奇的想法，盼望著在天空中飛翔！
二（5）班蘇光煦介紹繪本日記《小狗的小房子》
二（7）班沈子睿介紹繪本日記《一直想飛的貓》
二（7）班涂景軒介紹繪本日記《小狗的小房子》
二（6）班張瑾言介紹繪本日記《一只想飛的貓》
比賽進(jìn)入到火熱化階段，曾都區(qū)五豐學(xué)校文校長(zhǎng)聲情并茂地為廣大師生講起了《寶蓮燈》的故事，那跌宕起伏的情節(jié)、抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)吸引了在座每一位師生的注意，大家都豎起了耳朵，認(rèn)真地聽著......
文校長(zhǎng)講述《寶蓮燈》的故事
書籍是一杯酒，讓你敞開關(guān)閉已久的胸懷；書籍是一首歌，噴涌出你內(nèi)心深處的激情。聽！這是三年級(jí)同學(xué)們虔誠(chéng)的分享：兇惡的大灰狼和善良的小羊們會(huì)發(fā)生什么樣的故事？勤勞的人總會(huì)得到上帝的禮物，圍繞一把鑰匙又會(huì)有什么神奇的事情發(fā)生呢？
三（5）班梁鐿曦講童話故事《狼和七只小羊》
三（6）班任雨萱講童話故事《狼和七只小羊》
三（3）班張冬霞講童話故事《金鑰匙續(xù)寫》
好書，如報(bào)春燕銜來(lái)花紅江藍(lán)；好書，似登梅鵲捎去秋實(shí)甘甜�？炜�，四年級(jí)的同學(xué)能說(shuō)會(huì)道：德高望重的普羅米修斯為造福人類甘愿忍受非人的折磨；美麗善良的孟姜女因思念自己的丈夫哭倒了長(zhǎng)城；鍥而不舍的愚公用他那堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力終于移走了一座山。
四（1）班王絲玉講神話故事《普羅米修斯》
四（4）班淳雨辰講神話故事《孟姜女哭長(zhǎng)城》
四（1）班馮書雅講神話故事《愚公移山》
讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠(yuǎn); 讀書好似耕耘，汗水流得多，收獲更豐滿。五年級(jí)的同學(xué)們，為我們帶來(lái)了口口相傳的經(jīng)典民間故事：一位普通的漁翁有著異于常人的思維，一位勇敢的年輕人用自己的膽量和智慧戰(zhàn)勝了鬼，古代的一位神童竟然審出了一樁連法官都斷不了的案子......
五（1）班朱蕓溪講民間故事《漁翁的故事》
五（3）班路李艾講民間故事《宋定伯捉鬼》
五（1）班郁浩博講民間故事《兒童智審盜金案》
鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。請(qǐng)看！六年級(jí)的同學(xué)帶我們領(lǐng)略了思維導(dǎo)圖的妙處，他們利用思維導(dǎo)圖，不僅歸納了《童年》這本書的要點(diǎn)，更教會(huì)了我們讀書的方法。正所謂腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。
六（1）班宋瑾瑜介紹思維導(dǎo)圖《童年》
六（3）班秦鶴林介紹思維導(dǎo)圖《童年》
在評(píng)委老師們緊張的計(jì)算著各位參賽選手成績(jī)的時(shí)刻，一首慷慨激昂的《將進(jìn)酒》讓現(xiàn)場(chǎng)的氣氛更加濃烈。
在比賽的最后，四位語(yǔ)文老師為大家?guī)?lái)了朗誦《你是人間四月天》，那標(biāo)準(zhǔn)的普通話、豐富的情感讓在座的每一位都深深地沉醉其中。
比賽接近尾聲，政教處郝梅君主任和初中部語(yǔ)文教研組長(zhǎng)張妮婭老師為各位參賽的小選手們做精彩的點(diǎn)評(píng)！
郝主任為小選手們做點(diǎn)評(píng)
張妮婭老師為小選手們做點(diǎn)評(píng)
經(jīng)過(guò)激烈的角逐，評(píng)選出了閱讀進(jìn)士4名，閱讀舉人7名，閱讀秀才10名，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各位參賽選手及指導(dǎo)教師頒獎(jiǎng)。
獲得閱讀秀才的選手及指導(dǎo)老師合影留戀
獲得閱讀舉人的選手及指導(dǎo)老師合影留戀
獲得閱讀進(jìn)士的選手及指導(dǎo)老師合影留戀
閱讀浸潤(rùn)人生，書香伴我成長(zhǎng)。閱讀分享，猶如一道美麗的風(fēng)景，為我校師生帶來(lái)一片生機(jī)。曾都區(qū)五豐學(xué)校將以本次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步推動(dòng)讀書活動(dòng)的深入開展，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)，讓濃濃書香彌漫整個(gè)校園！
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