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標題: 傳承紅色基因 感悟生命美好 [打印本頁]
作者: 曾都區(qū)五豐學校 時間: 2021-4-28 13:01
標題: 傳承紅色基因 感悟生命美好
本帖最后由 曾都區(qū)五豐學校 于 2021-4-28 13:32 編輯
曾都區(qū)五豐學校研學旅行活動掠影(二)
“向快樂出發(fā),世界那么大……”帶著期盼,我們的研學之旅再次啟程,清晨,校園里洋溢著歌聲、歡笑聲,五六年級的同學們著裝整齊,有序排列,等待老師的統(tǒng)一指揮和安排。他們宛如一只只即將出籠的小鳥,急切地期盼能早點飛奔到廣闊的世界去探求新知。
“磨刀不誤砍柴工”,出行安全很重要!經過排列隊伍,清點人數,紀律強調等環(huán)節(jié),在校領導和班主任老師的帶領下,我們出發(fā)啦!
此次研學地點為武漢,旨在通過集體旅行的方式走出校園,在與平常不同的生活中加強鍛煉、拓展視野、豐富知識,加深與自然和文化的親切感,提高學生的自理能力、創(chuàng)新精神、實踐能力,激發(fā)學生愛國主義情感。
車廂內互動小游戲、歌聲、猜謎語……代替聊天、吃零食,導游姐姐夸我們才藝佳、素質高!
此次研學地點為武漢中小學校外活動教育基地,學校認真落實上級教育主管部門關于研學旅行的指示精神,旨在通過集體旅行的方式,讓學生走出校園,拓展學習綜合實踐課程,在與平常不同的實踐體驗學習中加強鍛煉、拓展視野、豐富知識,加深與自然和文化的親切感,提高學生的自理能力、創(chuàng)新精神、實踐能力,激發(fā)學生愛國主義情感。
一路前行,一路歡歌,每列車都在老師的有序組織下開展互動小游戲、唱歌、講故事、猜謎語……代替了聊天、吃零食,導游姐姐夸我們才藝佳、素質高!
越臨近武漢,車窗外的水塘、河流越多,滿眼都是一馬平川的綠地、濕地。終于到達目的地了,在這里,我們將開啟一天的精彩課程。
我們很快被基地的教官“收編”,不到五分鐘,就站得整整齊齊,口號特別響亮,掌聲很有節(jié)奏,老師們很吃驚。
她鼓勵大家以飽滿的熱情投入到活動中去,在實踐活動中勇敢面對,積極思考,做到一切行動聽指揮,嚴格遵守紀律,不怕苦、不怕累、不怕困難,不懼挫折,在活動中揮灑激情,證明自己!
敖校長教育孩子們實踐出真知,實干煉人才。書本知識的關鍵在于在實干中要管用,研學活動是對自身學識和潛能的一次鍛煉,是校園學習的充實和延伸,希望孩子們通過實踐基地的一系列實踐活動,豐富知識,拓寬視野,加強團結合作的精神,提升自立自強的能力。
上午的豐富多彩而又富于挑戰(zhàn)的實踐活動開始啦!好多項目都是成長為勇敢者的游戲!
水上蕩板橋:孩子們手腳并用,飛快地從鐵索和木板做成的吊橋通過。
突破臘子口:突破臘子口是紅軍長征中的一場艱苦的硬仗。孩子們沒有退縮,勇往直前,一鼓作氣,腳踩輪胎,登上高處。
逆網攀爬橋:孩子們大步跨過,努力克服懼怕搖晃不定的橋面的心理。
穿越五環(huán)橋:孩子們靈活的像只小兔子,片刻功夫,早已穿梭到對面。
友情傳送:十人聯手傳遞呼啦圈競技,在游戲中孩子們明白了團結協作的重要性,增強了集體意識。
參觀污水處理站:孩子們了解了污水處理的全過程,將更懂得珍惜用水的道理。
到了中午就餐的時間啦,飯前,孩子們在教官的帶領下齊誦黃埔軍校餐訓“軍井未掘,將不言渴;軍灶未開,將不言餓;雨不穿蓑 ,雪不穿裘;將士冷暖,永記心中”,感悟革命戰(zhàn)士服從紀律,不畏艱苦的可貴精神品質!
吃飯啦,面對可口的飯菜,孩子們迫不及待地開動了,看他們狼吞虎咽的樣子,多可愛呀!
在教官的組織下,同學們主動清洗餐具,收拾桌面,愛勞動,最光榮!
下午開展了安全教育和愛國主義教育活動。
緊急救護知識學習:教官們正在給孩子們普及緊急救護知識,孩子們認真學習頭部及手部包扎方法,積極參與互動,在教官指導下,進行扎三角巾分組練習。然后上臺展示pk。瞧,我們小小救護員的手法多精準!
參觀武漢抗戰(zhàn)紀念館:一個個真實的革命故事、一張張真實的圖片、一件件原始的老物件,讓孩子們感受了當年艱苦的革命環(huán)境,并為先烈不屈不撓的革命精神所鼓舞。同學們對那段火與血的歲月有了濃厚的興趣和更深刻的認知。他們緬懷烈士的同時也深刻感受到如今幸福生活來之不易,彌足珍貴。
此次研學旅行,孩子們收獲頗多,學會了團結協作,學會了堅強勇敢,學會了豐富的救護知識,學習了解了革命先烈為了新中國拋頭顱、灑熱血的大無畏精神,在活動中增長了見識、磨礪了意志、豐富了精神,洗滌了身心,也促進了成長!相信這種活動的開展,能夠讓孩子們在實踐活動中收獲快樂,求得真知,更好地在知識海洋里徜徉!
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