在森林里上課是一種怎樣的體驗(yàn)?zāi)兀?/div>
來(lái)木馬森林幼兒園60000㎡的森林基地試試就知道了
在老師的帶領(lǐng)下
孩子們?cè)谏掷锾诫U(xiǎn),在原野上扎帳篷
用火石生火,自己烤食物……
用雙腳丈量天地,用身體觸摸自然
這里沒(méi)有天花板也沒(méi)有背景墻
讓孩子在全自然、全社會(huì)生態(tài)的空間
將發(fā)現(xiàn)、探索、創(chuàng)造的自由和能力還給兒童
遠(yuǎn)離手機(jī)和城市的喧囂
在開(kāi)放的自然環(huán)境中,通過(guò)森林課程
從小培養(yǎng)健全人格和解決問(wèn)題的能力
讓孩子在自然教育中獲得更多的未來(lái)
對(duì)孩子真正的愛(ài)不是過(guò)度保護(hù)
而是適度放手
基于這種理念,木馬森林幼兒園
借鑒日本藤幼兒園的設(shè)計(jì)
斥巨資在園區(qū)內(nèi)打造近百米
“天空之城”大型環(huán)廊
讓他們盡情地去奔跑,去嘗試“冒險(xiǎn)”
“天空之城”分為兩層
上面一層有孩子們喜歡的玻璃棧道
對(duì)于4、5歲的孩子來(lái)說(shuō)
這可是“勇敢者的游戲”呢
大大小小的網(wǎng)狀攀爬軌道
用手一搖就會(huì)搖晃
看似危險(xiǎn),其實(shí)是經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的
“如果你把它做的太安全了,
孩子們就失去了那一點(diǎn)冒險(xiǎn)的機(jī)會(huì)!
嘗試“冒險(xiǎn)”也許就是對(duì)釋放天性最好的詮釋
孩子一定會(huì)找到適合的解決辦法
他們會(huì)學(xué)會(huì)如何自己爬起來(lái)
學(xué)會(huì)和這個(gè)世界相處
而你會(huì)發(fā)現(xiàn)
孩子的各方面能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你的想象
這正是木馬森林幼兒園的教育理念
不要“控制”孩子
讓他們學(xué)習(xí)用自己的方式來(lái)感知世界
“沒(méi)有規(guī)矩”的教育保護(hù)了
兒童的天性和想象力
所以木馬森林國(guó)際幼兒園
建了一個(gè)大型EPP積木樂(lè)園
麻麻連兒童樂(lè)園的門票都省了
小朋友們可以一起在這里玩積木
扮公主、玩過(guò)家家……激發(fā)孩子的想象力
同時(shí)收獲快樂(lè),收獲友誼
與外面的兒童樂(lè)園不同的是
這里的小朋友都是自己的同學(xué)
大家在一起更能激發(fā)潛能
木馬森林國(guó)際幼兒園將整個(gè)四樓
打造了一個(gè)兒童科技手工創(chuàng)意工廠
孩子可以在這里自由發(fā)揮想象力
親自制作自己想要的東西
根據(jù)孩子的年齡及興趣
幼兒園科學(xué)的進(jìn)行課程設(shè)置
除了每周固定的森林課程
還有豐富多彩的室內(nèi)室外課程
室內(nèi)課堂
蒙氏教育
這里實(shí)行真正的蒙氏教育
從孩子的日常生活訓(xùn)練著手
通過(guò)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富的教具
讓兒童自發(fā)性地主動(dòng)學(xué)習(xí)
自己建構(gòu)完善的人格
在這里老師扮演協(xié)助者的角色
以孩子為中心讓孩子適時(shí)、適性地成長(zhǎng)
奧爾夫音樂(lè)
每一間教室都有一臺(tái)電子琴
從小培養(yǎng)孩子的樂(lè)感
還可以手把手教孩子彈琴
陶藝
木馬森林國(guó)際幼兒園還開(kāi)設(shè)了陶藝課
讓孩子玩泥巴,發(fā)揮想象力
制作自己想要的東西
創(chuàng)意美術(shù)
夾子、棉簽等等在老師的指導(dǎo)下
都可以制作成一幅美麗的畫
教會(huì)孩子學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的美,創(chuàng)造美
當(dāng)然還有形體舞蹈、烘焙、
科學(xué)、創(chuàng)構(gòu)等課程
培養(yǎng)孩子豐富多彩的興趣愛(ài)好
讓他們?cè)谕鏄?lè)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)
室外課堂
足球
孩子天生都愛(ài)球
木馬森林國(guó)際幼兒園專門為孩子
準(zhǔn)備了一個(gè)小足球場(chǎng)
讓孩子們熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)
說(shuō)不定他們就是未來(lái)國(guó)足的希望喲
跑步
足球場(chǎng)旁邊就是一個(gè)小跑道
讓孩子們自由奔跑
時(shí)不時(shí)來(lái)個(gè)小比賽,激發(fā)他們的潛能
平衡車
平衡車越來(lái)越受孩子們的歡迎
木馬森林國(guó)際幼兒園專門準(zhǔn)備了
一個(gè)近百米的平衡車軌道
讓孩子們盡情的享受平衡車的樂(lè)趣
戶外游戲
無(wú)敵風(fēng)火輪
小朋友一個(gè)個(gè)往前走
既鍛煉他們的協(xié)作能力
又鍛煉了他們的協(xié)調(diào)能力
彩虹傘
這是一個(gè)家長(zhǎng)孩子共同參與的親子游戲
彩虹傘可以變換出各種不同的游戲
小孩大人都玩的可開(kāi)心了
孩子的教育離不開(kāi)專業(yè)的老師
木馬森林國(guó)際幼兒園聘請(qǐng)了多名專業(yè)幼師
她們擁有豐富的幼教經(jīng)驗(yàn)
對(duì)孩子有耐心、有方法、并且個(gè)個(gè)多才多藝
其中續(xù)文婷老師取得了
碧思頓森林教育教師資格證
走進(jìn)木馬森林國(guó)際幼兒園
第一感覺(jué)就是寬敞、明亮、干凈
整整4層樓,每間教室都有170多平米
教室分為4個(gè)區(qū)域
分別為蒙數(shù)區(qū),區(qū)角操作區(qū)
幼兒休息區(qū),和幼兒盥洗區(qū)
在幼兒盥洗區(qū),配備有烘干機(jī)、
消毒柜、電熱毛巾柜、洗手池
給孩子一個(gè)干凈安全的學(xué)習(xí)環(huán)境
全園采用中央監(jiān)控系統(tǒng)
實(shí)現(xiàn)園所、家庭社區(qū)一體化透明教學(xué)
讓家長(zhǎng)真正的放心
采用原木桌椅
并聘請(qǐng)專業(yè)的裝修公司進(jìn)行了甲醛測(cè)量
保證園區(qū)安全、環(huán)保
6月30號(hào)
木馬森林國(guó)際幼兒園
【森林·童心·視界】教育發(fā)布會(huì)將盛大啟幕
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地址奉上
地址:迎賓花園小區(qū)東北門旁(恒大名都西南角)
咨詢熱線:19908669188(王園長(zhǎng))
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作者: 無(wú)敵小壯壯
時(shí)間: 2019-6-25 12:39
作者: Lky19861105
時(shí)間: 2019-6-27 05:05
可以
作者: 鄭兵
時(shí)間: 2019-6-27 12:56

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