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標(biāo)題: 讀詩寫詩是生命的本能！ [打印本頁]

作者: 夢中的綠洲 時(shí)間: 2015-4-23 21:15
標(biāo)題: 讀詩寫詩是生命的本能！
本帖最后由夢中的綠洲！于 2015-4-23 22:01 編輯

   讀詩寫詩是生命的本能！

                           ------葉嘉瑩

      葉嘉瑩是近半個(gè)世紀(jì)以來中國詩壇最耀眼的一顆星辰，她的才學(xué)、靈魂的純凈、飽滿的激情撐得住那些耀眼的稱號！

      葉先生九十華誕的事在一周前被各大媒體預(yù)熱，話頭是國務(wù)院前總理溫家寶致葉教授九十華誕的賀信，溫總理對葉先生評價(jià)很高：您的心靈是純凈的，您的志向是高尚的，您的詩詞給人以力量，您自己多難、真實(shí)和審美的一生將教育后人。大會開幕式上，主持人宣讀了中央政治局委員、副總理劉延?xùn)|、馬凱，孫春蘭（天津市委書記）和加拿大總理史蒂芬哈珀的賀信。

   葉先生九十華誕紀(jì)念在南開大學(xué)舉行，5月9日至12日歷時(shí)三天，由南開大學(xué)和中央文史館主辦，以“中華詩教國際學(xué)術(shù)研討會”的形式舉行。5月10日開幕式后，各大媒體對葉先生華誕的盛況進(jìn)行了報(bào)道，稱這是“詩詞界的紅地毯”。

   （2014-05-12 21:27）

作者: 夢中的綠洲 時(shí)間: 2015-4-23 21:22
本帖最后由夢中的綠洲！于 2015-4-23 21:33 編輯

   【人物簡介】

   葉嘉瑩教授

      葉嘉瑩，1924生。華裔加拿大學(xué)者。號迦陵。北京人。幼承家學(xué)，喜唐詩宋詞。1941年考入輔仁大學(xué)國文系，大學(xué)畢業(yè)后，當(dāng)過中學(xué)教員。1948年舉家遷居臺灣。先任中學(xué)教師，后執(zhí)教于臺灣大學(xué)等校。1966年應(yīng)聘赴美國講學(xué)。后入加拿大籍，長期擔(dān)任加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)亞洲學(xué)系教授。1977年以后多次到中國訪問，并應(yīng)聘在南開大學(xué)、北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、四川大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等校講授中國古典詩詞。著有《迦陵論詞叢稿》、《迦陵論詩叢稿》、《中國古典詩歌評論集》、《王國維及其文學(xué)批評》、《靈鳛詞說》（與繆鉞合作），以及《唐宋詞十七講》等。

   葉嘉瑩（號迦陵，1924年7月—），生于北京，出身葉赫那拉氏（民國后簡化為“葉”姓），知名漢學(xué)家（主要研究領(lǐng)域是古典詩詞），南開大學(xué)中華古典文化研究所所長，博士生導(dǎo)師，加拿大籍中國古典文學(xué)專家，加拿大皇家學(xué)會院士，曾任臺灣大學(xué)教授、美國哈佛大學(xué)、密歇根大學(xué)及哥倫比亞大學(xué)客座教授、加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)終身教授，并受聘于國內(nèi)多所大學(xué)客座教授及中國社會科學(xué)院文學(xué)所名譽(yù)研究員。1990年被授予“加拿大皇家學(xué)會院士”稱號。代表作有《迦陵論詩叢稿》、《迦陵論詞叢稿》、《王國維及其文學(xué)批評》等。2010年，葉嘉瑩加拿大居所失竊，丟失五幅字畫，其中包括臺靜農(nóng)先生題寫對聯(lián)。2012年6月被聘為中央文史研究館館員。2014年，南開大學(xué)葉嘉瑩教授迎九十大壽，溫家寶寫信遙賀。

【基本信息】

中文名 :葉嘉瑩

號 :迦陵

國籍 :加拿大

民族 :滿族人

出生日期 :1924年7月

出生地 :北京

職業(yè) :教師，文學(xué)家，作家

畢業(yè)院校 :輔仁大學(xué)國文系

主要成就 :中國古典詩詞創(chuàng)作、教學(xué)、研究

代表作品 :《迦陵論詞叢稿》，《中國古典詩歌評論集》，《迦陵論詩叢稿》

作者: 夢中的綠洲 時(shí)間: 2015-4-23 21:51
   葉嘉瑩：她站在那里就是一首詩

   2014-05-12 16:01:22 來源: 中國網(wǎng)

      “天朗氣清，惠風(fēng)和暢，群賢畢至，少長咸集……”5月10日，南開大學(xué)校長龔克的致辭仿佛把人們帶回永和九年。是日，百余位專家學(xué)者齊聚南開，共賀葉嘉瑩先生九十華誕。

   生日慶典以葉嘉瑩九十華誕暨中華詩教國際學(xué)術(shù)研討會的形式隆重舉行。來自國內(nèi)外的百余位專家學(xué)者，圍繞中國詩學(xué)理論研究、傳統(tǒng)吟誦與教育研究，以及葉嘉瑩詩詞曲創(chuàng)作、治學(xué)思想及教育理念研究等主題展開研討。

      “我一生，70年從事教學(xué)，我覺得這真是我愿意去投入的一個(gè)工作。如果人有來生，我就還做一個(gè)教師，我仍然要教古典詩詞……”慶典上，葉嘉瑩將自己與詩詞的情緣娓娓道來。她滿頭華發(fā)，卻散發(fā)著詩意的青春；她要以無生之覺悟，為有生之事業(yè)；她要以悲觀之體認(rèn)，過樂觀之生活……

      她站在那里，就是一首詩！

      “蓮實(shí)有心應(yīng)不死，人生易老夢偏癡”

      葉嘉瑩對詩詞的興趣，從幼年便開始了。

      1924年，葉嘉瑩出生在北京一個(gè)四合院內(nèi)。三四歲時(shí)，父母便教她背誦詩詞。舊學(xué)修養(yǎng)很深的伯父葉廷又，常與侄女談詩吟詞。如今大家聽葉嘉瑩講課，往往覺得她的吟誦最具特色。殊不知，當(dāng)今年輕人很難掌握的平仄聲律，她從幼時(shí)便已熟知。

      葉嘉瑩一生命運(yùn)多舛�！捌咂呤伦儭焙�，其父隨國民政府南遷，與家中斷絕音訊；17歲時(shí)再罹喪母之痛。帶著兩個(gè)弟弟在厄運(yùn)中掙扎，她開始試著用詩詞去撫平內(nèi)心的創(chuàng)痛�！按扒坝甑挝嗤┧椋�(dú)對寒燈哭母時(shí)”“本是明珠掌上身，于今憔悴委泥塵”……這些引人慟哭的詩句，成為她一生詩詞創(chuàng)作的開端。

      1941年，葉嘉瑩考入輔仁大學(xué)國文系，專攻古典文學(xué)專業(yè)，成為古典詩詞名家顧隨先生最得意的門生。顧隨曾在給她的信中寫道：“假使苦水（顧隨別號）有法可傳，則截至今日，凡所有法，足下已盡得之�！彼Ｍ~嘉瑩不僅要繼承自己衣缽，更要“別有開發(fā)，能自建樹，成為南岳下之馬祖。”

      20世紀(jì)40年代末，葉嘉瑩離開故鄉(xiāng)，開始了一生的漂泊。從北平到上海，從臺北到波士頓，從密歇根到溫哥華，時(shí)空變換，唯有詩詞是她不變的追求�！拔乙簧皇蓝枷矚g古典詩詞�！比~嘉瑩如是說。對她而言，詩詞融進(jìn)了她的生命，她也將生命寫成了詩詞。

      “我想到古人說的去的盡管去了，來得盡管來著，那去來之間是怎樣的匆匆？ ”回首來路，葉嘉瑩表示，自己的一生趣向就是“把我們國家、民族、文化的美好的精神文化傳承下來，不要把它斷絕�！�

      70年的教書生涯，葉嘉瑩為無數(shù)人傳道授業(yè)。從天真孩童到耄耋老者，無不從她的講授中品味詩詞之大美，體悟中華文化之深邃。

      葉嘉瑩上課喜歡隨講隨寫，年輕時(shí)每堂課她都會寫滿一黑板的字，寫完再擦，擦完又寫。她的手常因接觸太多粉筆而過敏，手指常常貼著膠布。

      最近一次給南開學(xué)子上課，89歲的葉嘉瑩站著講了兩個(gè)小時(shí)，一口水也沒有喝。上課時(shí)她把詩句隨手寫在白紙上投影給同學(xué)們看，下課后白紙已經(jīng)堆了厚厚一打。

      迄今，葉嘉瑩整理保存的講課錄音累計(jì)2000小時(shí)以上。近兩年，她每次從加拿大回國，都會捎回一些音頻、視頻資料，陸陸續(xù)續(xù)已經(jīng)運(yùn)回十幾箱。她說，如果以后老得無法講課，她還可以帶著學(xué)生把這些資料整理出來，與大家分享。

      “書生報(bào)國成何計(jì)，難忘詩騷李杜魂”

      “我一生中作過的唯一一次主動選擇，就是回到祖國教書……”2009年，南開大學(xué)90周年校慶，葉嘉瑩特地回國慶賀。當(dāng)她用特有的清朗音色平靜地說出這句話時(shí)，臺下已是掌聲雷動。

      1948年，24歲的葉嘉瑩離開祖國大陸時(shí)不會想到，再次回歸故土?xí)r，已是26年以后。

      1974年，葉嘉瑩從加拿大溫哥華回到了闊別已久的故鄉(xiāng)北京，寫下一首2700字的長詩《祖國行》：

“卅年離家?guī)兹f里，
思鄉(xiāng)情在無時(shí)已，
一朝天外賦歸來，
眼流涕淚心狂喜……”

      她曾回憶：“當(dāng)時(shí)的我，曾失望于只能回國旅游，不能為祖國作出任何貢獻(xiàn)�！彼释亍凹摇�，因?yàn)檫@不僅是生她養(yǎng)她的家鄉(xiāng)，更是她所摯愛的中華詩詞靈魂之所。

      1978年，定居溫哥華近10年，早已被聘為加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)終身教授的葉嘉瑩，從溫哥華寄出了一封寫給教育部的長信，滿含深情地提出回國教書的要求。轉(zhuǎn)年，葉嘉瑩的申請得到批準(zhǔn)，此后，她便過起了候鳥般的生活，按照授課計(jì)劃奔波于大洋兩岸。

      30多年來，葉嘉瑩講授古典詩詞的足跡遍布祖國大江南北。1993年，她受邀擔(dān)任南開大學(xué)中華古典文化研究所所長，并捐獻(xiàn)出一半退休金，約10萬美元設(shè)立“駝庵獎(jiǎng)學(xué)金”和“永言學(xué)術(shù)基金”獎(jiǎng)掖后學(xué)。

      2010年，葉嘉瑩領(lǐng)銜申請國家社會科學(xué)基金，從事“中華吟誦的搶救、整理與研究”工作。2012年6月15日，時(shí)任國務(wù)院總理溫家寶在中南海紫光閣，親自為葉嘉瑩致送了中央文史研究館館員的聘書。那一年，葉嘉瑩88歲。

      “我的愿望只是想把我自己心中的對古典詩詞的熱愛作為一點(diǎn)星火，希望能借此也點(diǎn)燃其他人，特別是年輕人心中熱愛古典詩詞的一點(diǎn)星火，相信我國古典詩詞中所蘊(yùn)含的生命與智慧，必將在神州大地上展現(xiàn)出一片璀璨的光華�！比~嘉瑩說。

      云無心以出岫，鳥倦飛而知還。近日，位于南開大學(xué)的“迦陵學(xué)舍”封頂，葉嘉瑩將長期居住于此。在她眼中，這個(gè)“家”不僅是居住之所，更是個(gè)書院，一個(gè)講授、研究中國古典詩詞的地方。

      “古典詩詞是寶貴的傳統(tǒng)文化瑰寶，我不盡到傳承的責(zé)任，上對不起古人，后對不起來者�！比~嘉瑩，滿頭華發(fā)，一襲黑裙，百花罩衫，一枚珍珠胸針……90歲的她站在那里，就是一首詩……

作者: 夢中的綠洲 時(shí)間: 2015-4-23 21:55
本帖最后由夢中的綠洲！于 2015-4-23 21:58 編輯

   白先勇席慕蓉為九旬葉嘉瑩祝壽：寫詩是生命本能

   2014年05月12日 09:48  早報(bào)

   “葉嘉瑩九十華誕慶祝會”南開舉行
白先勇慕蓉等為老師祝壽

   5月10日，葉嘉瑩先生九十華誕暨中華詩教國際學(xué)術(shù)研討會在南開大學(xué)舉行。

   節(jié)選自溫家寶致葉嘉瑩九十華誕賀信。

   “蓮實(shí)有心應(yīng)不死，人生易老夢偏癡�！肄D(zhuǎn)眼之間90歲了。在我們的來去之間，我要把我們國家、民族、文化的精神傳承下來，不要把它斷絕�！�

   5月9日，一身深紅色唐裝的作家白先勇來到南開大學(xué)做講座。他上臺后的第一件事，是向坐在臺下的葉嘉瑩躹了一躬，并說：“祝我的老師，葉嘉瑩先生90歲生日快樂�！倍蛱欤�10日），一場“葉嘉瑩九十華誕慶祝會”正式開幕，這簡直就是一場學(xué)界紅毯秀，到場的嘉賓除了白先勇，還有前故宮博物院院長、中華詩詞學(xué)會會長鄭欣淼、臺灣中央大學(xué)教授汪榮祖、詩人席慕蓉，以及來自各校所的代表們。

   葉嘉瑩是中國古典詩詞的權(quán)威學(xué)者，大概每個(gè)中文系的學(xué)生上古典文學(xué)課時(shí)，都會被推薦去看《迦陵著作集·杜甫秋興八首集說》。

   1924年，葉嘉瑩出生在京城一個(gè)古老的家族。原與納蘭成德同里籍，祖居于葉赫地，本姓葉赫那拉，因民國以后廢除滿族姓氏，方簡化為“葉”氏。1945年，葉嘉瑩從輔仁大學(xué)畢業(yè)，解放前隨國民政府海軍任職的丈夫去了臺灣，曾執(zhí)教于臺灣大學(xué)、輔仁大學(xué)、淡江大學(xué)等，1969年遷居加拿大溫哥華，受聘不列顛哥倫比亞大學(xué)終身教授�，F(xiàn)任中央文史研究館館員（唯一外籍館員）、南開大學(xué)文學(xué)院中華古典文化研究所所長。

   在昨天的慶祝會上，席慕蓉分享了幾個(gè)有趣的細(xì)節(jié)。2002年，兩人相識，葉嘉瑩對席慕蓉說：“我也是蒙古人，我們家是從葉河水過來的。你如果找到葉河水，我們就一起去看�！庇谑窍饺睾芘Φ厝フ胰~河水，半年后，她拜托在沈陽的朋友找到了葉河水，在吉林省的梨樹縣。一起去看過葉河水后，兩人還一起去了蒙古高原，上了大興安嶺。

   “葉老師在11歲的時(shí)候，她的伯父告訴她說，‘要記得我們是從葉河水過來的，我們是土默特部的蒙古人�！瘞资曛�，這位當(dāng)年那么小的‘小荷子’（注：葉嘉瑩小名）記住了。一個(gè)族群的記憶在一個(gè)家庭中延續(xù)了下來。一生里面，我發(fā)現(xiàn)很多東西是延續(xù)的，葉老師給我們關(guān)于的詩詞也是如此。”席慕蓉說，她最近去參加一個(gè)年輕的學(xué)生的文學(xué)比賽，有一個(gè)讀高中的男生得到詩歌的第一名�！暗撬泻艽蟮睦_，因?yàn)樗械耐瑢W(xué)都覺得他是一個(gè)怪物。他寫了一首媽媽的詩，說她很辛苦，每天要問他明天上什么課、給他準(zhǔn)備什么衣服。詩寫得真的很好，但是他很困窘，因?yàn)樗麐寢屨f你寫我干嘛”。

   “頒獎(jiǎng)那天，我借用了葉先生的話，我說，葉先生說寫詩讀詩是生命的本能。結(jié)果沒想到這個(gè)回答解決了這個(gè)男孩子一個(gè)大問題，因?yàn)樗詮脑姷锚?jiǎng)以后，所有人都要問他你怎么會寫詩。他上來之后，就說感謝葉先生，‘我終于可以正大光明的跟每一個(gè)人說寫詩是生命的本能’�！�

   90高齡的葉嘉瑩仍然活躍在講臺上，自1979年起，葉嘉瑩每年利用假期回國授課。至今，她仍保持每年在國內(nèi)講學(xué)一個(gè)學(xué)期。

   葉嘉瑩在會上說：“如果人有來生，我就還做一個(gè)教師，仍然要教古典詩詞。‘蓮實(shí)有心應(yīng)不死，人生易老夢偏癡�！松D(zhuǎn)眼之間就衰老了，我轉(zhuǎn)眼之間90歲了。在我們的來去之間，我要把我們國家、民族、文化的精神傳承下來，不要把它斷絕。我雖然90歲，只要我能站在講臺上講課，我仍然愿意繼續(xù)做這樣的工作�！�

作者: 夢中的綠洲 時(shí)間: 2015-4-23 22:00
葉嘉瑩：如果有來生　我仍然要教中國古典詩詞

2014-05-12 14:50:30 華夏經(jīng)緯網(wǎng)

　　新華網(wǎng)天津頻道５月１２日電（記者張建新袁帥）“如果人有來生，我就還做一個(gè)教師，仍然要教中國古典詩詞。”１０日，面對齊聚南開大學(xué)的海內(nèi)外嘉賓，９０歲的著名中國古典詩詞研究專家葉嘉瑩如是說。

　�。保叭�，加拿大皇家學(xué)會院士、中央文史館館員、南開大學(xué)中華古典文化研究所所長葉嘉瑩九十華誕暨中華詩教國際學(xué)術(shù)研討會在南開大學(xué)舉行。

　　來自美國、加拿大、新加坡、日本、馬來西亞、臺灣、香港、澳門等８個(gè)國家和地區(qū)的海內(nèi)外百余位專家學(xué)者，圍繞中國詩學(xué)理論研究，傳統(tǒng)吟誦與教育研究，葉嘉瑩教授詩詞詞典創(chuàng)作、治學(xué)思想及教育理念研究等主題展開研討。

　　“我雖然九十歲，只要我能站在講臺上講課，我仍然愿意繼續(xù)做這樣的工作�！薄∪~嘉瑩說。

　　葉嘉瑩，１９２４年出生于北京，１９４５年畢業(yè)于輔仁大學(xué)，上世紀(jì)中期曾執(zhí)教于臺灣大學(xué)、輔仁大學(xué)、淡江大學(xué)，１９６９年遷居加拿大溫哥華，受聘不列顛哥倫比亞大學(xué)終身教授。１９９１年獲授“加拿大皇家學(xué)會院士”，成為該學(xué)會有史以來唯一中國古典文學(xué)院士�，F(xiàn)任中央文史研究館館員（唯一外籍館員）、南開大學(xué)文學(xué)院中華古典文化研究所所長。

　　自１９７９年起，葉嘉瑩每年利用假期回國授課。３０多年來，她應(yīng)邀到國內(nèi)幾十所大學(xué)巡回講學(xué)，舉行古典詩詞專題講演數(shù)百場。同時(shí)，她仍然活躍在加拿大、美國、臺灣等國家和地區(qū)的講壇上。

　　為在祖國傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳播中華詩詞，葉嘉瑩于２０１３年回國定居。南開大學(xué)正在興建一座集教學(xué)、科研、辦公、生活于一體小樓，取名“迦陵學(xué)舍”供葉嘉瑩先生居住使用。

　　葉嘉瑩以中國古典詩詞研究為自己的終身事業(yè)，在數(shù)十年的教學(xué)生涯中培養(yǎng)了大批中國古典文學(xué)研究人才。她率先提出振興傳統(tǒng)文化提高國民品質(zhì)要從幼兒園和中小學(xué)做起的建議，“讓中華詩詞走進(jìn)中小學(xué)校園”已在國內(nèi)很多地方展開。

　�。玻埃埃改辏~嘉瑩榮膺中華詩詞學(xué)會首屆“中華詩詞終身成就獎(jiǎng)”，頒獎(jiǎng)詞寫道：“葉嘉瑩是譽(yù)滿海內(nèi)外的中國古典文學(xué)權(quán)威學(xué)者，是推動中華詩詞在海內(nèi)外傳播的杰出代表�！�

　　葉嘉瑩說，“蓮實(shí)有心應(yīng)不死，人生易老夢偏癡”。我要把我們國家、民族的美好精神文化傳承下來，不要把它斷絕。

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