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標(biāo)題: 孩子的自信程度與家庭教育方式有著怎樣的關(guān)系? [打印本頁]

作者: 醉花陰    時(shí)間: 2015-3-26 15:35
標(biāo)題: 孩子的自信程度與家庭教育方式有著怎樣的關(guān)系?
       現(xiàn)在相當(dāng)一部分家長反映孩子缺乏自信,在集體場合中不敢主動要求參加活動,總跟在能力強(qiáng)的孩子后面,懼怕嘗試新事物。教育專家通過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),其實(shí)培養(yǎng)孩子自信是有方法的,需要注意家庭教育方式,因?yàn)檫@與家庭的教養(yǎng)方式有著很大的關(guān)系。

(, 下載次數(shù): 141)

專制型
孩子易缺乏自信

  專制型家庭的特點(diǎn)是父母威信占絕對地位,孩子完全按父母的意志生活。家長對孩子的所作所為經(jīng)常采取不信任的態(tài)度,孩子稍有差錯(cuò)便指責(zé)“你怎么總是這樣?”“你怎么總是沒記性?”常用“不能怎樣、應(yīng)該怎樣”等詞語來教育孩子,且目光挑剔。久而久之,使孩子形成“我什么都不會”、“我一樣都不行”的自卑心理,做事無主見,習(xí)慣于依賴父母,不敢親自嘗試、探索。

溺愛型
孩子易盲目自信

  溺愛型家庭的孩子往往嬌生慣養(yǎng),虛榮心強(qiáng)。對孩子的所作所為,不論是非對錯(cuò),家長都以贊賞的口吻或神態(tài)加以認(rèn)可。長此以往,便給孩子留下“我的話總是對的,我的行為總是討人喜歡的”,“你們必須都依我”等印象,使其形成自我中心意識和盲目的優(yōu)越感。但由于缺乏鍛煉,孩子的能力并未得到相應(yīng)發(fā)展,以至于遇事不愿也不敢嘗試,表現(xiàn)出退縮行為,實(shí)際上也無自信心可言。

冷漠型(含忙碌型)家庭
孩子自信不足

  冷漠型家庭是指由于父母離異、不和睦、過分忙于自身事業(yè)追求而對孩子冷漠的家庭,親子之間缺乏應(yīng)有的情感交流。孩子的行為得不到成人恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),探索與成功得不到成人及時(shí)的鼓勵(lì)和肯定,因而不能形成必要的自信心。

民主型
孩子充滿自信

  民主型家庭常有以下特點(diǎn):父母把孩子看做一個(gè)獨(dú)立的人,尊重孩子,與孩子保持平等關(guān)系,對孩子的發(fā)展有正確的估計(jì),教育方法把握有度。

      在民主型家庭中,家長常主動和孩子談話,為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,提供探索、玩耍的機(jī)會和條件,及時(shí)肯定和鼓勵(lì)孩子的成功,哪怕是微小的進(jìn)步,使孩子經(jīng)常獲得成功的經(jīng)驗(yàn)和感受。對孩子的不良行為家長也能有理有據(jù)地批評指正。這些家長往往都能注意提高自身修養(yǎng),做到情緒穩(wěn)定,豁達(dá)大度,積極樂觀,對孩子起榜樣作用。

       家長就是孩子最好的榜樣,最有效的老師,其言談舉止時(shí)刻對孩子起著潛移默化的影響。想讓孩子有足夠的自信,就要有相對應(yīng)的教育方式對待孩子。


作者: yanglin    時(shí)間: 2015-3-26 16:53
可能每種都占一部分,就看這個(gè)度~~




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