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標(biāo)題: 老師,不要讓我的孩子補(bǔ)課好嗎 [打印本頁(yè)]
作者: 小機(jī)機(jī) 時(shí)間: 2014-9-11 14:29
標(biāo)題: 老師,不要讓我的孩子補(bǔ)課好嗎
才開(kāi)學(xué)幾天,一家人就一直為孩子補(bǔ)課的事鬧心。
昨天是教師節(jié),實(shí)在不好意思發(fā)出來(lái),讓沒(méi)有補(bǔ)課的老師臉上沒(méi)光。
孩子在烈山大道一個(gè)小學(xué),才開(kāi)學(xué),班主任就說(shuō)讓孩子放學(xué)后補(bǔ)數(shù)學(xué)課,不是自己補(bǔ),而是介紹到外面補(bǔ)(是班主任熟悉的老師)。我想孩子數(shù)學(xué)是不好,就答應(yīng)了,結(jié)果孩子去了一次,就死活不去了,我問(wèn)他為什么,他說(shuō)是補(bǔ)課是在那兩個(gè)老師家里,而且有30多人,大多數(shù)都是同班同學(xué),老師根本沒(méi)有太多時(shí)間檢查作業(yè),更不用說(shuō)講題了。我跟老師說(shuō)孩子不想去補(bǔ)了,結(jié)果班主任說(shuō):“我班上沒(méi)有像你成績(jī)這么差的學(xué)生,不補(bǔ)課成績(jī)?cè)趺瓷系萌?考試拖班上后腿怎么辦?”作為家長(zhǎng)真的很頭疼,想想再觀察幾天吧。
誰(shuí)知昨天晚上補(bǔ)習(xí)到9點(diǎn)鐘才回來(lái),一回到家孩子就大哭起來(lái),問(wèn)他原因,他死活不說(shuō),最后千方百計(jì)用各種招數(shù)哄,孩子邊哭邊說(shuō):“老師總是吼我一個(gè)人,說(shuō)成績(jī)還是這樣就不用再讀書了。“聽(tīng)完我頓時(shí)就火冒三丈,孩子天生膽小,怕生人,本來(lái)去補(bǔ)習(xí)想提高成績(jī)的,搞了半天孩子天天提心吊膽,現(xiàn)在看到老師就躲,看著孩子變成這樣真的很心酸。
有次中午,我隨手翻了翻孩子的作業(yè),大吃一驚:每一頁(yè)都有三四道錯(cuò)題,而且紅叉打的很大,改都沒(méi)改?吹竭@我看不下去了,直接盤問(wèn)孩子,孩子說(shuō)老師就開(kāi)始去的那幾天檢查的仔細(xì)些,后來(lái)人多了就沒(méi)時(shí)間檢查,說(shuō)到學(xué)校老師還會(huì)講的。
對(duì)這樣的班主任老師,無(wú)語(yǔ)了。。。。
你的孩子有這樣的經(jīng)歷嗎?班主任或任課教師強(qiáng)制學(xué)生到家里或介紹到外面補(bǔ)數(shù)學(xué)課的嗎?這是在為人師表嗎?
不要再讓我的孩子 補(bǔ)課了好嗎?老師們
作者: 童衣中國(guó) 時(shí)間: 2014-9-11 14:36
憤怒,直接舉報(bào)
作者: 都是浮云 時(shí)間: 2014-9-11 16:27
有個(gè)XX之星的培訓(xùn)班,在烈山大道邊開(kāi)辦的,負(fù)責(zé)人是實(shí)X的一位老師,教音樂(lè)的,號(hào)稱是中國(guó)音樂(lè)協(xié)會(huì)的會(huì)員什么的,鋼琴多少多少級(jí),說(shuō)的很牛叉!N年前在那帶過(guò)兼職,里面的學(xué)生大多數(shù)是實(shí)X的學(xué)生,老師更不用說(shuō)了也是那的老師,這么說(shuō)呢?總之很鄙視有些不負(fù)責(zé)的老師。上課的時(shí)間不好好上課,故意留一些重要的知識(shí)點(diǎn)放到培訓(xùn)上,說(shuō)是為了幫助你的孩子,真實(shí)的原因,你懂得!怎么沒(méi)有有關(guān)部門管管呢?唉,辛勤的園盯們,請(qǐng)不要在盯祖國(guó)的花朵了,你們?cè)撔?img src="static/image/smiley/default/sz17.gif" smilieid="551" border="0" alt="" />
作者: 小馮家店小二 時(shí)間: 2014-9-11 19:36
還寫個(gè)×干嘛,就是實(shí)小的吧,現(xiàn)在的教育機(jī)構(gòu)有幾個(gè)是抱著傳授知識(shí)來(lái)做的。請(qǐng)不要把教師渲染的多么高尚,他其實(shí)也只是一種職業(yè)而已,而教師們,在利益的面前,絕對(duì)會(huì)迷失的,我是對(duì)教師沒(méi)什么好感,當(dāng)然,不排除還是有些好老師的。。。
作者: 南山菊仕 時(shí)間: 2014-9-12 10:31
多花些時(shí)間陪陪孩子,自己給孩子補(bǔ)補(bǔ)課。
再跟老師溝通一下
作者: 掃地小僧 時(shí)間: 2014-9-12 10:45
你吧我給一棍子打死了
作者: 小永遠(yuǎn) 時(shí)間: 2014-9-12 11:15
(, 下載次數(shù): 206)
恭喜!你的帖子被推送到首頁(yè)了!
作者: 雁過(guò)留聲 時(shí)間: 2014-9-12 12:43
實(shí)名舉報(bào)吧!
作者: 兲蝎 時(shí)間: 2014-9-12 12:59
哈哈哈 補(bǔ)課哈是假的 這樣說(shuō)還是我們這的老師 實(shí)在 他媽的直接問(wèn)你要紅包 給了紅包去不去補(bǔ)課都是自由的 我的孩子越補(bǔ)課越倒退 不去學(xué)習(xí)成績(jī)就上去了 《但我相信還是有好老師的 只是蛀蟲(chóng)太多 好老師太少》
作者: 攜手幸運(yùn) 時(shí)間: 2014-9-12 14:21
什么是補(bǔ)課?、是補(bǔ)錢好不好??
作者: 龍女的畫筆 時(shí)間: 2014-9-12 14:31
其實(shí)現(xiàn)在讀國(guó)辦學(xué)校有什么好的,很多老師太高傲了,以前遇實(shí)小的一個(gè)女老師,四十多歲了,當(dāng)人家的地下情婦,長(zhǎng)滴也不咱的,當(dāng)時(shí)看那副嘴臉,我真覺(jué)得惡心,她說(shuō)她們上班時(shí)間,沒(méi)課了就跑出去玩。還是覺(jué)得外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的老師好一些,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)啊,周末還免費(fèi)組織學(xué)生野炊,是老師自己組織的。而且他們也沒(méi)有補(bǔ)課。學(xué)生上課的氛圍輕松,這些是我親眼見(jiàn)著的。以后我有小孩了,我就送去外國(guó)語(yǔ)學(xué)校讀書。
作者: 秋風(fēng)舞動(dòng) 時(shí)間: 2014-9-12 17:02
現(xiàn)如今社會(huì)的悲哀
作者: leng2008 時(shí)間: 2014-9-13 10:58
老師,鬧事,惱私!教授,禽獸!專家,磚家!
作者: 弘文書苑 時(shí)間: 2014-9-13 15:14
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作者: 輝攝視界 時(shí)間: 2014-9-20 15:22
直接把那班主任實(shí)名報(bào)出來(lái),讓大家都知道。
作者: 輝攝視界 時(shí)間: 2014-9-20 15:27
教好了還補(bǔ)什么課?就是撈油水,還強(qiáng)制性的,補(bǔ)課即使有也是自愿才行。以前根本沒(méi)這說(shuō),
作者: 隨緣人 時(shí)間: 2014-9-23 14:50
這是一個(gè)老大難的問(wèn)題
作者: 王小狗 時(shí)間: 2014-9-24 16:28
這樣的老師真是不負(fù)責(zé)任,你有兩個(gè)辦法,一是舉報(bào)他,簡(jiǎn)單而粗暴,但有不有效果就不知道了。據(jù)說(shuō)鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的老師都被管的比較嚴(yán),不準(zhǔn)在外面補(bǔ)課,而市內(nèi)的老師因?yàn)橐恍╆P(guān)系網(wǎng)的原因,教育局或者校領(lǐng)導(dǎo)也就睜只眼不之眼了。
第二個(gè)方法就是忍,自己把孩子的成績(jī)搞起來(lái),讓老師也沒(méi)什么話好說(shuō)的。
關(guān)于作業(yè)托管,我始終覺(jué)得不是簡(jiǎn)單的幫學(xué)生檢查作業(yè),而是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣,及時(shí)今天的作業(yè)錯(cuò)了,到了明天學(xué)校老師打完叉后,學(xué)生是否搞懂了才是最重要的,叉子不可怕,可怕的是同一類題一直做錯(cuò)。
看你說(shuō)的你孩子也是可憐,你趕緊想想辦法吧。
作者: 愛(ài)學(xué)之家 時(shí)間: 2014-9-30 16:55
班上學(xué)生不補(bǔ)課,就天天訓(xùn),或者用冷暴力對(duì)待學(xué)生。
作者: 愛(ài)學(xué)之家 時(shí)間: 2014-9-30 17:03
五年級(jí)孩子收不收啊?
作者: spray 時(shí)間: 2014-10-18 13:21
前幾天那堆說(shuō)要補(bǔ)教師工資歡呼的老師們呢?隨便來(lái)幾個(gè)發(fā)表下。
作者: 俯首甘為孺子牛 時(shí)間: 2014-10-19 20:07
我家小孩子不補(bǔ)課,老師也提出過(guò),我也堅(jiān)持讓孩子補(bǔ),可她就是不補(bǔ),后來(lái)也還是考上一中,她說(shuō)課堂上認(rèn)真聽(tīng)講就行
作者: 金錢菊 時(shí)間: 2014-12-1 19:26
本帖最后由 金錢菊 于 2014-12-1 19:27 編輯
現(xiàn)在市內(nèi)很多的小學(xué),特別是一、二年級(jí)的,老師私下“培優(yōu)”的多了去了;家長(zhǎng)接孩子,總是說(shuō)孩子怎么怎么的差,有時(shí)也確實(shí)不明白,到底是個(gè)莫含義?所以不管怎樣,多抽時(shí)間輔導(dǎo)孩子一定錯(cuò)不了
作者: 西風(fēng)烈馬 時(shí)間: 2014-12-4 11:50
這話說(shuō)的實(shí)在,家長(zhǎng)自己要耐心,在家自己多花時(shí)間給孩子講解,老師那邊也需要多交流,溝通。發(fā)牢騷沒(méi)用,社會(huì)就這樣。
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